3.5光的反射 ----2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

11 3.5 光的反射 知识点1 光的反射现象 （1）光的反射现象的定义 【重点1】光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象叫作光的反射。 （2）光的反射现象的解释 我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；我们看见平面镜中的虚像也是因为物体射向镜面的光反射后进入了我们的眼睛。 （3）光的反射的基本概念及图示 ①如图所示是光的反射现象的示意图。 一点 光的入射点，用字母“0”表示 三线 入射 光线 【要点1】射到反射面的光线，如图中的AO 法线 【要点2】经过入射点O垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射 光线 【要点3】入射光线射到反射面后，被反射面反射后的光线，如图中的OB 两角 入射角 【要点4】入射光线与法线的夹角， 如图中LAON或∠α 反射角 【要点5】反射光线与法线的夹角， 如图中LBON或∠β 1 ②基本概念。 21 学科网（北京）股份有限公司 例2021·镇江第三中学月考 1-1．下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（)。 A.在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.立竿见“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 1-2．我们都听过猴子捞月的故事，故事中小猴子在水中捞不到月亮，这是 因为水中的月亮是光的 形成的 （填“实”或“虚”）像。 1-3（经典·衢州中考）如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（ ）。 知识点2．光的反射定律 实验序号 入射角α 反射角β 1 25° 25° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）实验探究：光的反射规律 实验器材：一块平面镜，红色激光笔，一块标有刻度的可绕接缝ON翻转的白色硬纸板。 实验设计：如图所示，将纸板垂直放在平面镜上，使得纸板的转动轴与镜面法线ON重合，用激光笔发出的光束紧贴硬纸板A一侧射向0点，纸板A上显示出入射光束。 实验过程： ①当纸板B绕接缝ON向前或向后翻折过程中，观察在什么情况下纸板B上呈现反射光束。现象是：当另一侧纸上呈现反射光束。现象是：当另一侧纸板B未翻折时能呈现反射光束，而当另一侧纸板B翻折时不能呈现反射光束。由此可知：反射光线、人射光线和法线在同一平面内，且反射光线、人射光线分居在法线两侧。 ②将纸板B翻折到能呈现反射光束的位置，读出入射角和反射角的大小，再逐次改变入射光的方向，多测几组数据，并将有关数据填入表中。 由此可知：反射角与入射角大小相等。 （2） 光的反射定律 【重点2】光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、人射光线分居在法线两侧，反射角等于人射角。 【拓展】当发生光的反射时光路是可逆的。 （3）平面镜成像原理 人眼是根据光的直线传播来判断物体位置的。教材P71图3-47（ 所示，蜡烛发出的光进入人眼，人眼就能看到蜡烛。教材P71图3-47（b）所示，点燃的蜡烛上的S点发出的光经平面镜反射后进入人眼。与图甲相比，两种情况引起的视觉感觉相同，所以人就会感到处有一个“发光点”，这个“发光点”就是S点的虚像。同理，蜡烛上的其他点也都能在平面镜内产生对应的虚像点，它们共同组成了蜡烛的虚像。实际上，【难点】我们所看到的蜡烛的虚像并没有光线发出，虚像是由射入人眼中的反射光线的反向延长线形成的。 2． 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 （1）如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论 （填“合理”或“不合理”），原因是 。 （2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到0点，光将沿图甲中的 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的。 （3）如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （填“能”或“不能”）看到反射光OB，这样做的目的是 。 52 学科网（北京）股份有限公司 知识点3镜面反射与漫反射 （1）实验探究：镜面反射与漫反射 实验操作：如图所示，在暗室里，将一个平面镜平放在一张较大的白纸上，用手电筒正对着镜面照射，从侧面看去，镜面与白纸哪个显得更亮？ 实验现象：镜面看起来暗一些，而白纸相对镜面亮一些。 实验分析：这是因为不同的物体表面对光的反射是不同的，平面镜的表面是平的，而白纸的表面是凹凸不平的。 （2）镜面反射 4 如图甲所示，【重点3】当一束平行光射到反射面平滑的物体时，反射光仍是平行的，这种反射叫作镜面反射。 84 学科网（北京）股份有限公司 甲