第15课 国共合作与北伐战争 （课件+视频）-【历史交互式课堂】2023-2024学年八年级历史上册优质探究教学课件（统编版）

第15课 国共合作与北伐战争 第五单元 从国共合作到国共对立 核心素养目标 历史解释:知道第一次国共合作中的中共三大、国民党一大和南京国民政府成立的主要史实。 时空观念、唯物史观:通过观察图片《国民革命军北伐誓师大会》和北伐战争的主要过程,分析北伐战争胜利进军的原因。 家国情怀:感受北伐将士的爱国主义精神,增强团结合作和为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的坚强意志。 2022年课程标准:了解第一次国共合作和北伐占战争等国民革命的主要内容知道南京国民政府的成立及性质。 【视频】国民革命歌 导入新课 “国民革命”指1924年1月至1927年7月的第一次国内革命战争，是中国人民在中国国民党和共产党合作领导下，进行的反对帝国主义、北洋军阀的战争。 01、国共合作的实现 【视频】第一次国共合作 1.国共合作的背景 材料一 京汉铁路工人大罢工失败后，中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 材料二 民国建立后，孙中山先生依靠地方军阀，相继发起反对北洋军阀独裁统治的二次革命、护国战争、护法运动，一次又一次的失败,他才意识到自已的孤独。 必须改组国民党，为它注入新鲜血液。 工人阶级尚未强大起来，依中国社会的现状，中国现有的党，只有国民党是一个比较革命的党。 共产国际驻中国代表： 在一起 于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起达成他们自己的同盟。——共产国际 时间 1923年6月12日到20日 地点 广州 内容 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 来自全国各地及共产国际的代表近40人出席了中共三大。 革 命 同 盟 工人 农民 小资 民族 资产 共产党员以个人身份加入国民党 国共合作形式 党内合作 2.中共三大召开 中共“三大”会址：广州东山恤孤院 统一战线就其广义而言，是指不同社会政治力量在一定条件下，为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合。 时间 地点 人员 主要内容 意义 1924年1月 广州 孙中山主持，李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等共产党员参加了大会的领导和组织工作 ①大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义 （新三民主义是国共两党合作的政治基础） ②在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策 标志着国共两党合作的正式建立 3.国民党一大——合作标志 孙中山等走出国民党一大会场 新三民主义与旧三民主义的区别 旧三民主义 新三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 反对民族压迫和满洲贵族统治 对外免除帝国主义侵略，对内各民族一律平等。 推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等。 民权“为一般平民所共有，非少数者所得而私”（人民性、群众性） 平均地权 平均地权、节制资本 （改善工人和农民的生活） 新三民主义实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。是国共两党合作的政治基础。 4.创建黄埔军校 1924年5月，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下创立“黄埔军校”。 总理 校长 孙中山 蒋介石 党代表 廖仲恺 政治部主任 周恩来 周恩来以他的理论水平和才干折服了全校师生，他的政治课最受学生欢迎。周恩来每次讲演口齿清晰，讲话条理性强，易于笔记和背诵，他上课不仅学生个个聚精会神，教官们也都肃然恭听。 ——改编自《国共早期军事人才的摇篮——黄埔军校》 这是黄埔校徽，上面有校训“亲爱精诚”，“亲爱”是要所有的革命同志能“相亲相爱”，本校的宗旨“精”是“精益求精”，“诚”是“诚心诚意”。有“盾牌”：表示自信、勇敢及保卫国家安全。有“指挥刀”：代表指挥官权责。有“瑞穗”：代表陆军对北伐、抗战所建立之丰功伟绩，并示寓兵于农之意。又每禾七短合为双七， “七七”则含有抗战建国纪念暨发挥抗战建国之意。 “中国革命之所以迟迟不能成功的原因，就是没有真正的革命武装队伍；开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。 ——孙中山在军校成立典礼上的演说词 宗旨（目的）： 培养不怕牺牲，以救国救民为己任的革命军人。 油画《1924·黄埔军校》 毕业于黄埔军校的名将 黄埔一期： 左权、陈赓、徐向前（中共） 杜聿明、胡宗南（国民党） 黄埔四期：林彪（中共） 黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党） 林彪 左权 徐向前 胡宗南 期别 时间 入学人数 毕业人数 开设科目 第一期 1924.5-11 500 645 步兵 第二期 1924.8-1925.9 449 449 步兵、炮兵、工兵、辎重、宪兵 第三期