Starter Module 1 Unit 3 This is my friend（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册英语（外研版）

Unit 3　This is my friend. ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 this pron.这,这个(指较近的人或事物) she pron.她 teacher n.老师 friend n.朋友 her pron.她的 his pron.他的 nice adj.美好的,令人愉快的 to (与原形动词一起构成动词不定式) meet v.遇见,结识 time n.时间 go v.走;去 now adv.现在,目前 bye int.再见 see v.看见 tomorrow n.明天 重点句型 1.This is my friend.这是我的朋友。 2.Her name’s Betty.她叫贝蒂。 3.Nice to meet you.很高兴认识你。 4.It’s time to go now.现在该走了。 5.See you tomorrow.明天见。 教学重点 介绍朋友或他人的用语:This is.../Her(His) name is... 教学难点 会用英语介绍朋友或他人。 教学过程 · 预习指导 一、方法指导 1.学生回顾并归纳本模块问候用语,掌握其意思和用法。 2.学生自主预习教材PS6~S7内容,熟悉介绍朋友或他人的英语句型。 二、预习检测 Ⅰ.汉译英 1.早上好 　good morning　  2.下午好 　good afternoon　  3.谢谢你 　thank you　  4.明天见 　see you tomorrow　  5.周老师 　Miss Zhou　  6.他的名字 　his name　  7.我的朋友 　my friend　  8.她的名字 　her name　  Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词 1.这是我的朋友。 　This　 　is　 my friend.  2.她叫贝蒂。 　Her　 　name　 is Betty.  3.很高兴认识你。 　Nice　 　to　 meet you.  4.现在该走了。 　It’s　 　time　 　to　 go now.  · 课堂教学 Step 1 情景导入 老师带领学生复习上节课所学的问候语。然后进入新课。 Step 2 听对话并跟读,完成教材任务1和2 1.听录音,讲解,完成教材任务1。 (1)先播放录音,训练学生听力,熟悉本课时对话及问候用语。 (2)再播放录音,让学生跟读,同时理解对话内容。教师点拨重点难点,帮学生理解下列句子及用法: This is my friend.Her name’s Betty. Hello,Tony,nice to meet you. It’s time to go now. Bye,see you tomorrow. 2.再次听录音,完成教材任务2。再次播放录音并让学生跟读。同桌分角色表演对话练习,之后选出代表在班级表演对话。 Step 3 复习巩固,完成教材任务3,4和5 1.句子搭配练习,完成教材任务3。根据本单元交际用语的用法,将问候语与应答语搭配起来。老师说出问候语,请学生回答。听录音,核对答案。 2.听录音,标序号,完成教材任务4。播放录音,根据听到的问候语与应答语的顺序,学生在句子的后面标上序号。老师说出问候语,请学生回答,然后核对答案。 3.再次听录音,仿照录音内容结对练习,完成教材任务5。 参考示例 A:Hello,... This is my friend,... B:Hello,...,nice to meet you. A:Hello,...,nice to meet you too. B:It’s time to go now.Goodbye. A:Goodbye.See you tomorrow. Step 4 小组活动,完成教材任务6 学生仿照任务6中的示例,先小组内进行练习,然后小组选出代表在班内展示,巩固本课所学内容。 Step 5 写一写,完成教材任务7 1.学生自主写句子,完成朋友介绍与问候,注意单词在四线三格中的位置。 2.听录音,核对答案。 板书设计: 1.This is Miss Zhou.这是周老师。 (1)当把一个人介绍给另一个人时,常用This is...句型,不用He is...或She is...。 (2)this常指代距离较近的人或物,与其相对的词是that。它们可单独使用,也可用来修饰名词。 2.Nice to meet you.见到你很高兴。 这是两人初次见面时的问候语,也可以用于双方好久未见或偶然相逢的场合,答语为Nice to meet you too或Me too。 ◇教学反思◇ 书写单词或句子时要符合四线三格要求,不少学生的书写还不规范,没有按照四线三格的规范来写,课后应加强对学生这方面的指导与练习。 学科网（北京