Module 3 Unit 3 Language in use（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册英语（外研版）

Unit 3　Language in use ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 blackboard n.黑板 classroom n.教室 country n.国家 重点短语 around the world世界各地 primary school小学 secondary school中学 重点句型 1.—Are there computers on everyone’s desk?大家的课桌上都有电脑吗? —No,there aren’t.没有。 2.—Is there a map of the world?有世界地图吗? —No,there isn’t.没有。 教学重点 there be句型的一般疑问句及其肯定和否定回答。 教学难点 制作学校平面图。 教学过程 · 预习指导 一、方法指导 1.回顾并归纳本模块重点短语及句型,掌握短语的汉语意思并学会运用重点句型。 2.自主预习本模块语法(见教材P79),熟悉there be句型的用法。 二、预习检测 Ⅰ.汉译英 1.教学楼 　classroom building　  2.办公楼 　office building　  3.科技楼 　science building　  4.餐厅 　dining hall　  5.体育厅 　sports hall　  6.小学 　primary school　  Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词 1.你们班有多少个学生? 　How　 　many　 students 　are　 　there　 in your class?  2.我们班有三十个学生。 　There　 　are　 thirty students in my class.  3.——大家的课桌上都有电脑吗? ——是的。 —　Are　 　there　 computers 　on　 everyone’s desk?  —Yes,　there　 　are　.  4.——有世界地图吗? ——不,没有。 —　Is　 　there　 a map of the world?  —No,　there　 　isn’t　.  · 课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher:Hello,everyone.Please listen and answer my questions. How many students are there in our class? How many classrooms are there in our school? How many boys are there in our class? How many girls are there in our class? Is there a library in our school? Are there any science labs? Where is the teacher’s desk? Step 2 结对练习,巩固语法,完成教材任务1 首先老师问学生答,然后学生根据互动示范结对进行问答练习。 Step 3 看图回答问题,完成教材任务2 1.根据图片信息回答提问的问题,让学生将答案写出来。 2.根据图片信息,用适当的单词或短语将短文补充完整。首先学生自主完成该任务,然后提问回答,其他同学给出评价。 Step 4 找规律记单词,完成教材任务3 1.让学生看单词图找出规律。 2.在空白处填上单词或短语。 Step 5 文化学习,完成教材任务Around the world 1.知识指导: School age In most countries Go to school 5 or 6 years old In the UK Go to primary school 5 years old Go to secondary school 11 years old 2.通过上表,了解不同国家学生上学年龄的文化差异。 Step 6 巩固训练,完成教材任务4,5和6 1.画一张学校的平面图,在图上用英语标注上所画的学校设施。让一个学生到黑板上画,其他学生在自己的座位上画,然后相互用英语逐一介绍它们的名称、位置。 2.写作练习。让学生根据从任务4、5获取的信息写一篇有关学校的作文。 板书设计: 1.In most countries around the world,children must go to school when they are 5 or 6 years old.在世界各地多数国家,孩子在五六岁的时候必须上学。 (1)around the world是介词短语,意为“世界各地”。 (2)when they are 5 or 6 years old是