第三章 第2节 波的反射和折射(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中物理选择性必修第一册同步核心辅导与测评（鲁科版）

第2节　波的反射和折射 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 核心素养要求 核心素养呈现 1.知道什么是波面和波线，理解球面波和平面波的概念. 2.知道波的反射现象，掌握波的反射定律及其应用. 3.知道波的折射现象，掌握波的折射现象与在两种介质中波速的关系. 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课前 自主梳理 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 波的反射 1．波面和波线 (1)波面：从波源发出的波，经过相同__________到达的各点所组成的面． (2)波面的分类 ①球面波：波面是__________． ②平面波：波面是__________． (3)波线：用来表示波的__________的线称为波线，波线与各个波面总是__________的． 知识点一 传播时间 球面 平面 传播方向 垂直 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 2．波的反射 (1)定义：物理学中，把波从一种介质传播到另一种介质表面时，__________原来介质传播的现象． (2)反射定律：反射波的波线、入射波的波线和__________在同一平面内，反射波的波线和入射波的波线分别位于__________的两侧，反射角__________入射角． 返回 法线 法线 等于 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 人们听不清对方说话时，除了让一只耳朵转向对方，还习惯性地把同侧的手附在耳旁．你能说出其中的道理吗？ 提示：当用手附在耳旁时，手就可以反射一部分声波进入人耳，以提高耳的接收能力． 想一想 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 波的折射 1．折射现象：物理学中，我们把波在传播过程中，由一种介质进入另一种介质时，__________发生偏折的现象，称为波的折射． 2．折射定律 (1)入射角：__________的波线与法线的夹角，用i表示(如图所示)． 知识点二 传播方向 入射波 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 折射波 波在介质Ⅰ 介质Ⅱ 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)入射角与折射角的比等于两波速比．( ) (2)声波能发生折射，但折射后频率不发生变化．( ) (3)折射波的频率、波速与入射波相同．( ) (4)发生波的折射时，折射角的大小一定和入射角成正比．( ) 判一判 × √ × × 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课堂 重点探究 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 波的反射规律及应用 [思 考 探 究] 夏天的雨季，大雨来临前一道闪电过后，接着我们会听到一阵“轰轰隆隆”的雷鸣． (1)说一说这种雷声是怎样形成的？ 提示：云层积累的大量电荷放电，形成闪电，同时发出巨大声音，雷声在不同云层之间反复反射，所以较长时间内听到“轰轰隆隆”的声音． 要点 1 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (2)你知道波在空间是如何向外传播的吗？ 提示：介质中任意波面上的各点都可看作发射子波的波源，经过同一传播时间到达的各点，所组成的面就是新的波面(如图所示)，波面上的各点又作为新波源，向前推进． (3)你能根据波的传播特点思考一下波的反射应满足哪些规律吗？ 提示：反射线、入射线和界面的法线在同一平面内，入射角等于反射角. 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 [思 维 深 化] 1．波的反射的规律 (1)反射定律：如图所示，反射波线、入射波线和法线在同一平面内，反射波线和入射波线分别位于法线的两侧，反射角等于入射角． (2)表征波的物理量特点：反射波与入射波在同一介质中传播，波速、频率和波长不变． 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (2)超声波定位：蝙蝠、海豚能发出超声波．超声波遇到障碍物或捕食目标时会被反射回来．蝙蝠、海豚就是根据接收到的反射回来的超声波来确定障碍物或食物的位置，从而确定飞行或游动方向． 1 课时作业·规范训练 课