4.2 洋流（性质/规律/影响）课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

人教版 选择性必修一 第四章 第二节 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 了解洋流的概念和形成，掌握洋流的性质分类，明确洋流的影响因素。 运用洋流模式图和世界表层洋流分布图，分析世界洋流的分布规律。 理解洋流对地理环境的影响。 课 标 要 求 教 学 目 标 PART ONE 洋流的分类和性质 1 导入视频 这些玩具鸭为什么会出现在世界不同的地区?你能推测它们的漂流轨迹吗？ 知识梳理 概念：海洋表层的海水，常年比较稳定地沿着一定方向有规律的大规模的运动。 分类：1. 按性质分：暖流和寒流 暖流 寒流 从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。 从水温低的海区流向水温高的海区的洋流 0° 60° 60° 暖流 寒流 N S 较低纬流向较高纬 较高纬流向较低纬 依据海洋表层海水等温线判断洋流的性质 18℃ 20℃ 南半球 步骤: 定半球：依据等温线的数值变化规律 定方向：等温线凸向即洋流流向 定性质：依据寒暖流的定义判断洋流性质 寒流 更正下面错误的洋流方向和洋流性质 18℃ 20℃ 22℃ 寒流 暖流 影响世界表层洋流形成的因素有哪些？ 3 地转 偏向力 2 海陆 轮廓 1 盛行风 A 风海流 B 密度流 C 补偿流 一.洋流的成因分类 以北半球为例 实验探究1：风海流 思考：在这个实验中，你观察到了什么现象？ 实验：用电吹风吹水面模拟大气环流中的风带带动水面。 风能够带动水的流动 风带能够影响海水的流动（洋流） 主要动力： 盛行风 形成过程： 1.风海流 盛行风吹拂海面，海水随风漂流，上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流。 90°N 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 90°N 【风海流名称】 北赤道暖流 南赤道暖流 北太平洋暖流 西风漂流 东北信风带 盛行西风带 盛行西风带 东南信风带 极地东风带 请根据风带模式图画出风海流所在位置及名称。 风带影响下洋流理想模式 陆地形状：阻挡洋流前进，使洋流分两边流。 陆地 例如：加利福尼亚寒流、阿拉斯加暖流 找一找洋流图中，风海流因陆地阻挡分流的洋流。 以太平洋、大西洋为例，找出的风海流。 千岛寒流 北太平洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流 拉布拉多寒流 北大西洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流 实验： 用红色墨水加盐模拟密度小的海水，蓝色墨水加更多盐模拟密度大的海水。 思考：表层海水的流向，底层？你能得出什么结论？ 表层：由红色 蓝色 底层：由蓝色 红色 表层海水：低密度海区 高密度海区 底层海水：高密度海区 低密度海区 实验探究2：密度流 主要动力： 密度差 形成过程： 2.密度流 由于各个海区的水温、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动。 直布罗陀海峡 地 中 海 盐度高，密度大 盐度低，密度小 水位低 水位高 大西洋 深层补偿流：密度大→密度小 表层密度流：密度小→密度大 说出下列海峡的名称，并判断表层洋流流向. 波斯湾 阿拉伯海 霍尔木兹海峡 北海-波罗的海之间海水运动方向 红海-阿拉伯海之间的海水运动方向 红海-地中海之间的海水运动方向 地中海与红... text has been truncated due to evaluation version limitation. 实验探究3：补偿流 问：当表层得海水流失后，底层得海水会怎样？ 上升流 下沉流 盛行风 水平补偿流 海岸 海洋 3.补偿流 当某一海区的海水减少时，相邻海区（水平补偿）的海水或下层的海水（垂直补偿）便来补充，这样形成洋流称补偿流。 思考：推测上升补偿流和下降补偿流的海水温度？ 3.补偿流 补偿流 水平补偿流 垂直补偿流 上升流 下降流 为向岸风，性质为暖流 为离岸风，性质为寒流 据图，找出的上升补偿流 ①盛行风：海洋水体运动的主要动力 ②海陆分布 ③地转偏向力：北半球向右偏， 南半球向左偏 ④海水密度差异 3.影响洋流的形成因素 使其动 使其阻 使其偏 洋流概况 使其补 世界表层洋流的分布规律 思考：读课本图4.9世界洋流分布图，归纳世界洋流分布规律。 PART TWO 世界表层洋流的分布规律 2 世界表层洋流的分布规律 30°N 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 北赤道暖流 模式图： 30°N 北赤道暖流 北太平洋暖流 日本暖流 加利福尼亚寒流 北太平洋中低纬环流 （以太平洋海区为例） 世界表层洋流的分布规律 30°S 东澳大利亚暖流 南赤道暖流 西风漂流 秘鲁寒流 模式图： 30°S 西风漂流 秘鲁寒流 南赤道暖