内容正文:
库斯克邮车
粤教版七年级上册
教学目标
1、在反复聆听、歌唱《库斯克邮车》的过程中,感受歌曲明朗、愉快的情绪。
2、初步了解作品的结构,引导学生进行二声部歌曲练习与演唱
3、对比探究不同段落间的区别,以及能谈论不同版本间的不同感受。
4、培养学生对经典合唱歌曲演唱的热情,理解音乐与生活的关系。
新知导入
听赏歌曲,谈谈你的感受?
新知讲解
聆听歌曲,思考:
(1)作品的情绪是怎样的?
(热烈、明朗……)
(2)作品描绘了怎样的画面?
库斯克邮车
新知讲解
这首作品描绘出怎样的情景?
库斯克邮车
作曲家描写古时马车奔驰的情景。
新知讲解
库斯克邮车
师生配合演唱:
新知讲解
跟随图形谱视频
画一画旋律线
库斯克邮车
新知讲解
演唱歌曲:
A部分
注意变化音
库斯克邮车
新知讲解
练习变化音程:
库斯克邮车
新知讲解
演唱歌曲:
A部分
注意变化音
库斯克邮车
新知讲解
库斯克邮车
演唱歌曲:
B部分
注意变化音
新知讲解
库斯克邮车
探究:
A与B段在演唱上有什么不同?
新知讲解
库斯克邮车
跟随伴奏 完整演唱
新知讲解
库斯克邮车
《库斯克邮车》是捷克作曲家卡尔奈克作品,是一部欢快跳跃的、充满朝气的合唱曲,全曲没有很多个声部复杂配合,但却有很多分立而跳跃的单音,错落有致地互相穿插,加上钢琴短促、跳跃式的伴奏,很好地表现出邮车前进时的欢快感觉。
新知讲解
库斯克邮车
欣赏并交流:
改编后的歌曲
你的感受?
课堂总结
唱这首《库斯克邮车》合唱歌曲,可以培养歌者的合作能力,了解合唱的特点,启发歌者用圆润、连贯的声音演唱歌曲,并提高其正确理解歌曲内容及恰当表达歌曲情感的能力。
作业布置
巩固演唱歌曲《库斯克邮车》
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