第3章 相互作用-【高考领航】2023-2024学年高中物理必修第一册同步核心辅导与测评课时作业（鲁科版）

第3章达标检测 (满分：100分) 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。第1～6小题只有一个选项正确，第7～10小题有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1．下列有关力的说法中正确的是(　　) A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体 C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，这个力就不存在 D．不接触的物体间也可以产生力的作用。例如，磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在 解析：任何力都有它的施力物体和受力物体，只有施力物体而没有受力物体，或只有受力物体没有施力物体的力是不存在的，A、B错误；磁铁吸引铁钉，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用，力不能离开物体单独存在，任何力都有它的施力物体和受力物体，C正确，D错误。 答案：C 2．下列说法正确的是(　　) A．物体的重心位置一定在物体上 B．重力仅有受力物体，没有施力物体 C．同一个物体放在北极时所受的重力大于放在赤道时所受的重力 D．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体所受的重力 解析：重心的位置与物体的形状和质量分布有关，则物体的重心不一定在物体上，故A错误；重力的施力物体是地球，故B错误；北极的重力加速度大于赤道附近的重力加速度，同一个物体放在北极时所受的重力大于放在赤道时所受的重力，故C正确；物体对水平面的压力大小等于物体所受的重力，但压力属于弹力，不能说压力就是物体所受的重力，故D错误。故选C。 答案：C 3．关于下面四幅图中的弹力说法正确的是(　　) A．甲图中，由于桌面的形变，对书产生了向上的支持力F2 B．乙图中，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的长度成正比 C．丙图中，碗对筷子弹力沿筷子斜向上，如图中箭头所示 D．丁图中，绳的拉力沿着绳而指向绳拉伸的方向 解析：弹力是施力物体的形变产生的，方向指向受力物体。A正确；弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的形变成正比，B错误；碗对筷子弹力垂直于碗的切面指向圆心，C错误；绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向。D错误，故选A。 答案：A 4．已知一些材料间动摩擦因数如下： 材料 钢—钢 木—木 木—金属 木—冰 动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.03 质量为1 kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3 N，则关于两接触面的材料可能是(取g＝10 m/s2) (　　) A．钢—钢 B．木—木 C．木—金属 D．木—冰 解析：由题意可知，滑动摩擦力大小为f＝3 N，正压力大小为N＝mg＝10 N，则动摩擦因数μ＝＝＝0.3，则选项B正确。 答案：B 5．如图所示，将一盒未开封的香皂置于桌面上的一张纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，香皂盒的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验(示意图如图所示)，若香皂盒和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。当纸板相对香皂盒运动时，纸板所受滑动摩擦力的大小是(　　) A．μm1g B．μm2g C．μ(m1＋m2)g D．μ(2m1＋m2)g 解析：纸板上表面受到的摩擦力f1＝μN1＝μm1g 纸板下表面受到的摩擦力f2＝μN2＝μ(m1＋m2)g 两个摩擦力都与运动方向相反，因此纸板所受滑动摩擦力的大小f＝f1＋f2＝μ(2m1＋m2)g，故选D。 答案：D 6．我国的高铁技术在世界处于领先地位，高铁(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳，放在桌上的水杯几乎感觉不到晃动。图乙为高铁车厢示意图，A、B两物块相互接触地放在车厢里的水平桌面上，物块与桌面间的动摩擦因数相同，A的质量比B的质量大，车厢在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，A、B相对于桌面始终保持静止，下列说法正确的是(　　) A．A受到2个力的作用 B．B受到3个力的作用 C．A受到桌面对它向右的摩擦力 D．B受到A对它向右的弹力 解析：车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，此时A、B均在向右做匀速运动，故A、B均只受重力和支持力作用，水平方向没有外力，故水平方向均不受摩擦力，同时A、B间也没有弹力作用，故A正确，BCD错误。 答案：A 7．下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)(　　) 　 解析：A图中两球间若有弹力则小球Q将向右运动，所以P、Q间无弹力；B图中两球间若有弹力则两球将向两边运动，所以P、Q间无弹力；C图中两球间若无弹力则小球P将向下运动，所以P、Q间有弹力；D图中两球间若无弹力则小球P将向右下运动，所以P、Q间有弹力。故选A、B。 答案：AB 8．用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置。已知A、B