第1章 第4节 加速度(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中物理必修第一册同步核心辅导与测评（鲁科版）

第4节　加速度 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课前 自主梳理 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 加速度 1．定义：物体运动__________的变化跟发生这一变化所用__________之比。 2．定义式：__________。 3．单位：__________，符号__________或__________，读作“米每二次方秒”。 4．矢量性：加速度是矢量，其方向与__________的方向相同。 5．物理意义：描述物体运动速度__________的物理量。 知识点一 速度 时间 米/秒2 m/s2 m·s－2 速度变化 变化快慢 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 图中甲、乙、丙、丁各物体都在做直线运动，其运动的速度在发生变化，但速度变化的快慢不同。 想一想 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)万吨货轮和火箭在相同时间内谁的速度变化大？谁的速度变化快？ (2)列车和小轿车从静止开始运动达到相同速度，所用时间不同，谁的速度变化快？ (3)甲、乙、丙、丁四种情形中，加速度的大小各为多少？ 提示：(1)火箭　火箭　(2)小轿车 (3)甲　0.02 m/s2　乙　10 m/s2　丙 0．056 m/s2　丁　1.4 m/s2 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 加速度方向与速度方向的关系 1．加速度的方向：与__________的方向相同。 2．加速度与速度的方向关系：在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向__________；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向__________。 知识点二 速度变化 相同 相反 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 在直线运动中如果加速度为负，一定说明加速度的方向与速度方向相反吗？物体的速度一定减小吗？ 提示：不一定　加速度为负，只能说明其方向与我们规定的正方向相反，但不一定与速度的方向相反，物体的速度也不一定减小。 想一想 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课堂 重点探究 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 对加速度的理解 [思考探究] 下表列出了三种车辆起步后速度变化情况 (1)哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加的快？ (2)三种车辆的加速度分别为多大？ (3)由计算结果分析加速度与速度v、速度的变化量Δv有无必然联系？ 要点 1   初速度 时间 末速度 自行车 0 5 s 14 m/s 小型轿车 0 20 s 30 m/s 旅客列车 0 100 s 40 m/s 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 [思维深化] 1．速度、速度的变化量、加速度比较 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 　 相关量 比较项 速度v 速度的 变化量Δv 加速度a 方向 速度的方向就是物体运动的方向 Δv＝aΔt，Δv与a的方向相同 a与Δv的方向相同 物理意义 表示物体运动的快慢和方向 表示物体速度变化的大小和方向 表示物体速度变化的快慢和方向 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 关于加速度和速度的关系，下列的说法中正确的是(　　) A．加速度越大，表示物体的速度变化越快 B．加速度越大，表示物体的速度变化越大 C．物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零 D．加速度的方向和速度方向一定相反 解析：加速度是速度的变化率，则加速度越大，表示物体的速度变化越快，选项A正确；加速度越大，表示物体的速度变化不一定越大，还与时间有关，选项B错误；物体运动的加速度为零，它的速度不一定为零，例如做匀速直线运动的物体，选项C错误；加速度的方向和速度方向可能相同，也可能相反，选项D错误。故选A。 例 1 A 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 [针对训练] 1．蹦床是运动员在一张