第九课 全面推进依法治国的基本要求 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

提问：单元知识体系？ 全面依法治国 1 2024届高三政治一轮复习 第三单元 全面依法治国 全面推进依法治国的基本要求 课程标准 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 考情预测 课标·考向 1.从命题内容上看，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法均为常考点； 2.从考査形式上看，选择题和非选择题都有出现。 3.从考查内容看，主要围绕2023年-2024年我国法治建设成就，如学位法、学前教育法、行政复议法、民事诉讼法等法律的制定与修订，建立基层立法联系点等考查科学立法，或与人大职权综合党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一；或与法治政府和法治社会综合考查严格执法、公正司法和全民守法。 3 知识·概览 科学立法 全面推进依法治国的基本要求 科学立法的内涵 内涵：尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量原则：立法方向；立法实效；立法方法 严格执法 公正司法 依法立法；民主立法；合理设定权利与义务、权力与责任 推进科学立法 严格执法的内涵 推进严格执法 公正司法的内涵 推进公正司法 前提 关键 基础 全民守法 防线 全民守法的内涵 推进全民守法 内涵：执法机关在执法过程中严格依法办事 主体：行政机关是执法的最重要主体 意义：捍卫法律的权威和尊严/实现社会公平正义/建设法治政府 全面履行政府职能；坚持规范公正文明执法 内涵：在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 体现：程序公正和结果公正 确保审判权和检察权依法独立行使 坚持以事实为依据、法律为准绳 坚持人民司法为人民； 加强人权司法保障 内涵：社会成员普遍尊重和信仰法律/依法行使权利和履行义务 特征：依法行使权利/依法履行义务/依法维护自己的正当权益 增强全民法治观念/调动积极性和主动性/加强公民道德建设 4 本课核心问题串 如何推进全面依法治国？ 立法执法司法守法的意义 本课大概念提炼：依法治国 考点1：科学立法 1.全面依法治国需要科学立法 内涵 原则 立法方向 立法实效 立法方法 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律（核心），不断提高法律的质量（关键）。 科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。立法还要符合政治制度和历史传统 科学立法符合国情和实际。（立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制→科学规范权力与责任、规范权利与义务，使法律符合社会发展的需求） 立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。（明确划分不同法律关系的调整对象和界限；法律效力层级） 【拓展】 ①有法可依→为社会主义法律体系“增量”； ②科学立法→为社会主义法律体系“提质”。 6 依法立法 民主立法 科学合理 要做到依法立法。依据宪法和立法法修改法律。 ①法律依据：在我国，宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。 ②要求：所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。（合宪性/合法性审查） 要充分发扬民主。 ①必须坚持民主立法，广开言路（开门立法），集思广益。 ②要健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥社会各界在立法协商中的作用，拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识。（如设立基层立法联系点、立法听证会等） 要合理设定权利与义务、权力与责任。 ①个人：应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益，并加以合理的确认和保护，做到权利与义务相统一、相对应。 ②国家机关：立法还要科学合理地配置权力与责任，根据国家治理需求，授予国家机关必要的权力，并对其加以制约，明确权力行使不当应承担的法律责任。（权责统一） 考点1：科学立法 1.全面依法治国需要科学立法 也体现了全过程人民民主 7 拓展延伸：立法体制 ◇立法体制：即立法权限划分的制度。一是中央与地方立法权限的划分，二是中央各国家机关之间立法权限的划分。 有立法权的国家机关 立法权限 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 国务院相关部门 制定部门规章 省/自治区/直辖市/设区的市/自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 省/自治区/直辖市/设区的市/自治州的人民政府 制定地方政府规章 自治区/自治州/自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 立法机关 8 拓展延伸：立法程序 根据立法法和有关法律的规定，全国人大及其常委会制定法律的程序，包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布四个阶段。 1.法律案的提出：各主体向全