第2章 第2节 平抛运动(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中物理必修第二册同步核心辅导与测评（鲁科版）

* 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 第2节　平抛运动 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 核心素养要求 核心素养呈现 1．知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速运动。 2．理解平抛运动及其运动规律，会用平抛运动的规律解决有关问题。 3．掌握分析抛体运动的方法——运动的合成与分解。 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课前 自主梳理 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 什么是平抛运动 定义：物体以一定的初速度沿____方向抛出，只在____作用下所做的运动。 平抛运动的规律 1．平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 2．平抛运动的速度： (1)水平方向：vx＝____。 (2)竖直方向：vy＝____。 水平 重力 v0 gt 知识点一 知识点二 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 3．平抛运动的位移 (1)水平位移：x＝______。 (2)竖直位移：y＝________。 v0t * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)做平抛运动的物体只受重力，所以加速度保持不变。( ) (2)只有沿竖直方向抛出的物体，才做匀变速运动。( ) (3)水平抛出的物体，做变加速曲线运动。( ) (4)平抛运动的初速度越大，物体下落的越快。( ) (5)做平抛运动的物体，下落时间越长速度越大。( ) (6)做平抛运动的物体下落时，速度与水平方向的夹角越来越大。( ) √ × × × × √ 判一判 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)如图所示，运动员把羽毛球水平击出，羽毛球是不是做平抛运动？ 想一想 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 提示：(1)羽毛球在运动中受到空气阻力的作用，所以它的运动不是平抛运动。 (2)如图所示，水平射出的子弹做什么运动？(不计空气阻力) (2)平抛运动。 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课堂 重点探究 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 平抛运动的理解 [思考探究] 如图所示，一人正练习投掷飞镖，如果不计空气阻力。 (1)飞镖投出后，受力情况怎样？其加速度的大小和方向是怎样的？ (2)飞镖的运动是匀变速运动，还是变加速运动？运动轨迹如何？ 要点 1 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 提示：(1)因忽略空气阻力，飞镖投出后，只受重力作用，其加速度大小为g，方向竖直向下。 (2)飞镖运动过程中，加速度是不变的，所以飞镖的运动是匀变速曲线运动，轨迹是抛物线。 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 [思维深化] 1．平抛运动的性质：加速度为g的匀变速曲线运动。 2．平抛运动的特点 (1)受力特点：只受重力作用，不受其他力或其他力忽略不计。 (2)运动特点 ①加速度：为自由落体加速度g，大小、方向均不变，故平抛运动是匀变速运动。 ②速度：大小、方向时刻在变化，平抛运动是变速运动。 (3)轨迹特点：运动轨迹是抛物线。 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (4)速度变化特点：任意两个相等的时间间隔内速度的变化相同，Δv＝gΔt，方向竖直向下，如图所示。 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (多选)关于平抛运动，下列说法中正确的是(　　) A．是加速度不变的匀变速曲线运动 B．是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀加速直线运动的合运动 C．是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动的合运动 D．是速度大小不变的曲线运动 【解析】　平抛运动只受重力，所以平抛运动为加速度不变的匀变速曲线运动，故A正确；平抛运动在水平方向上不受力，做匀速直线运动，在竖直方向上初速度为零，仅受重力，做自由落体运动，故B正确，C错误；平抛运动的速度大小和方向都发生改变，故D错误。 AB 例 1 * 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩