内容正文:
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课时作业·规范训练
课堂 重点探究
课前 自主梳理
课堂 巩固训练
第三章
机械波
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第1节 机械波的形成和传播
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1.通过观察和分析,认识波是振动的传播,知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息。
2.能对波动现象进行分析和推理,认识波的形成过程。
3.能区别横波和纵波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部。
4.知道机械波的概念和形成机械波的条件。
1.物理观念.:初步形成机械波、横波,纵波的概念。
2.科学思维:明确机械波的形成条件。
3.科学探究:探究绳波和弹簧形成的波。进一步明确波的形成。
4.科学态度与责任:培养观察、分析、归纳的好习惯。
核心素养
新课程目标
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机械波的形成和传播
1.波的形成和传播(以绳波为例)
(1)绳子的各小段可以看作质点,绳的各部分之间都有__________________联系着。
(2)当手抖动绳的一端,紧靠这一端的质点上下振动时,绳端_________相邻质点,以此传递下去。每个质点都在__________绳端的振动,后一个质点的运动状态总是__________于前一个质点的运动状态。振动状态在绳上的传播就形成了波。
相互作用的弹力
带动
重复
重复
知识点一
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2.介质:能够传播振动的物质,叫作介质。
3.机械波:机械振动在介质中的传播就形成了机械波。
4.传播的三个特点
(1)介质中有机械波传播时,介质本身并没有沿着波的方向发生迁移。
(2)波传播__________。
(3)机械波的传播是__________的传播,波是传递__________的一种方式。
运动形式
机械能
能量
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横波与纵波
1.横波
(1)定义:介质中质点的振动方向与波的传播方向__________。
(2)波形:横波的波形是凹凸相间的,凸起来的__________叫波峰;凹下去的__________叫波谷。
(3)介质能传播横波的必要条件:介质内各质点间存在着__________的作用力。
垂直
最高处
最低处
横向
知识点二
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2.纵波
(1)定义:质点的振动方向与波的传播方向_________。
(2)波形:纵波介质密集和稀疏相间。质点分布__________的部分叫作密部,质点分布__________的部分叫作疏部。
(3)介质能传播纵波的必要条件:介质内各质点间存在着__________的作用力。
平行
密集
稀疏
纵向
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[课前小练]
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)在水平方向传播的波为横波。( )
(2)在机械波中各质点不沿着传播方向发生迁移。( )
(3)在绳波的形成和传播中,所有质点同时开始运动,同时停止运动。( )
(4)机械波在传播过程中,各质点振动的周期、起振方向都相同。( )
(5)纵波指的是质点的振动方向和波的传播方向垂直的波。( )
(6)气体和液体内部可以传播横波。( )
×
√
×
√
×
×
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2.关于振动和波的关系,下列说法正确的是( )
A.物体做机械振动,就一定会激发机械波
B.如果振源停止振动,它所引起的波动也立即停止
C.质点振动的方向总是垂直于波传播的方向
D.介质中每个质点开始振动的方向一定与振源开始振动的方向相同
D
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解析:D 形成机械波的条件:一是机械振动;二是有传播振动的介质。有机械振动不一定有机械波,还要有传播振动的介质;但如果没有机械振动则一定没有机械波,故A错误;振源停止振动时,它引起的波在介质中仍继续向前传播,故B错误;机械波有横波和纵波两类,对于横波,质点的振动方向总与波的传播方向