第三章 第1节 交变电流(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中物理选择性必修第二册同步核心辅导与测评（教科版）

第三章　 交流电 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 第1节　交变电流 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 新课程目标 核心素养 1.会分析交变电流的产生过程，会推导交变电流电动势的表达式。 2.通过实验观察交变电流的方向。 3.了解交流发电机和电动机中的能量转化。 1.物理观念：了解交变电流、中性面的概念，能解决实际问题。 2.科学思维：能利用图像法表示交变电流，获得结论。 3.科学探究：能根据教材探究交变电流的表达式并进行分析整理，能解决交变电流的瞬时值、最大值的有关问题。 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课前 自主梳理 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 认识交变电流 1．恒定电流：__________和方向都不随时间变化的电流，称为恒定电流。 2．交变电流：大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫作交变电流，简称__________。 3．正弦交流电：电流的大小和方向都随时间按__________规律变化的交变电流称为正弦交变电流，简称______________。 知识点一 大小 交流电 正弦函数 正弦交流电 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 正弦交流电的产生和变化规律 1．矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，线圈中产生按正弦规律变化的感应电动势。 2．中性面 (1)中性面：与磁场__________的平面。 (2)当线框所在平面位于中性面时，线圈中的磁通量__________，线圈中的电流__________。 3．从中性面开始计时，线圈中产生的电动势的瞬时值表达式：e＝Emsin ωt, Em＝__________。 知识点二 垂直 最大 为零 NBSω 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 4．正弦交流电和电压 电流表达式i＝__________，电压表达式u＝Umsin ωt。其中i、u分别是电流和电压的__________。 5．正弦交流电的图像 Imsinωt 瞬时值 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 发电机与电动机中的能量转化 1．发电机是把机械能转化为__________的装置。目前我国的发电方式主要有火力发电、水力发电、风力发电、太阳能发电、核能发电等。 2．电动机能够有效地将__________转化成机械能。 知识点三 电能 电能 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 [课前小练] 思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1) 线圈转动一周有两次经过中性面，每转一周电流方向改变一次。( ) (2) 当线圈中的磁通量最大时，产生的感应电流也最大。( ) (3) 线圈绕垂直于磁场的轴匀速转动时产生的电流是交变电流。( ) (4) 交变电流的瞬时值表达式与开始计时的位置无关。( ) × × √ × 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课堂 重点探究 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 对交变电流的产生和变化规律的理解 [思维深化] 推导正弦交流电瞬时值的表达式 若线圈平面从中性面开始转动，如图所示，则经时间t 要点 1 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 例 1 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 答案：(1)e＝375sin 5πt(V)　(2)375 V 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 C 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 交变电流的电流方向的判断 [思考探究] 假定线圈绕OO′轴沿逆时针方向匀速转动，如图所示，则 (1)线圈转动一周的过程中，线圈中的电流方向如何变化？ (2)线圈转动过程中，当产生的感应电流有最大值和最小值时线圈分别在什么位置？ 要点 2 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课