第15课 现代医疗卫生体系与社会生活（金牌课件）-【上好一堂历史课】2023-2024学年高二历史同步优质精品课件（选择性必修2：经济与社会生活）

武汉雷神山医院 新课导入：新冠疫情期间现代医疗卫生体系如何发挥作用？ 廉江方舱医院 截至7月31日，医保结算新冠肺炎确诊和疑似患者17.3万人次，结算费用约18亿元，其中基本医保支出12.7亿元。 ——央视网新闻《药品目录调整“进行时”12种新冠肺炎治疗用药成为“准医保药品”》 （1）中国紧急加建并完善了基本医疗卫生体系：火神山、雷神山医院分别在10天、18天内交付使用，有力地保障了全国人民生命健康的基本权利。 （3）中国的药品供应体系发挥了重要作用。各部门密切合作，相互配合，充分保障了人民群众购得质量可靠、价格合理的药品需求。 （4）中国的医疗保障体系与时俱进，及时将新冠肺炎检测（武汉等地区）、新冠肺炎治疗用药纳入医保范围，极大地减轻了人民群众的经济负担。 为避免人多聚集交叉感染，廉江人民医院等公立医院提供线上免费问诊服务 （2）中国的医疗服务体系得到进一步完善和发展。线上问诊、复诊、开药等业务已成为未来中国医疗服务体系的发展方向。 课标要求： 了解现代医疗卫生体系的建立、发展及对社会生活的影响。 第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 高中历史 选择性必修二 经济与社会生活 第六单元 一、现代医疗卫生体系的建立 西方 20世纪中期以来建立了基本医疗卫生体系，重大传染病得到控制。 医疗服务体系日益完善，城乡居民都享有一定权利。 药品供应 基本保障 二战后推广 美国：医保体系在社保体系中发挥重要作用 欧洲：福利国家 （意义：为民众的医疗 卫生事业带来物质支持） 一、现代医疗卫生体系的建立 第二次世界大战结束后，英国工党艾德礼政府最早宣布建立福利国家，实行从“摇篮到坟墓”的社会保障。婴儿出生时，产妇的医疗费用由国家负担，还可以得到一定补贴。16岁以前的公民每周有补助，公立学校实行免费教育。职工患病可以免费得到治疗，失业有救济金，退休后有养老金，死亡后其家属还能得到抚恤金。 （一）过程 （1）特点：①涵盖内容广：卫生、服务、药品、保障等 ②发展趋势：不断完善、覆盖人群不断增多 ③助推动力：政府主导、法律保障 思考：根据课本结合材料概括西方现代医疗卫生体系建立与发展的特点。 现代医疗卫生体系 基本医疗卫生体系 医疗服务体系 药品供应体系 医疗保障体系 2.第二次世界大战后的欧洲，尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”。随后，医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现。同时，世界卫生组织大力倡导疫苗接种，有效控制了威胁人类健康的麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等重大传染病。这反映了二战后A．医疗卫生事业取得巨大进步 B．医疗卫生不平衡现象获得缓解C．资本主义基本矛盾得到根除 D．医疗卫生机构的服务意识增强 达标训练：1.19世纪30年代，英国成立了研究霍乱的特别委员会。1848年，英国通过了社会保健法。1850年，英国成立了国家卫生局。有关童工、女工、孕妇、职业病和卫生保健的法规也逐渐颁布。这些措施A．确保疫病问题得到彻底解决 B．完善了英国卫生法律体系C．推动了医疗卫生体系的建立 D．更加关注弱势群体的权益 一、现代医疗卫生体系的建立 中国 新中国成立后，基本医疗体系逐渐建立起来：覆盖全国、计划免疫、安全监督 服务职能不断扩大 （健康档案、 健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事件报告处理） 药品供应体系不断完善 规范收费标准加大扶贫力度 20世纪60年代：城镇工作人员纳入公费医疗系统 改革开放后：建立了城镇职工、城乡居民基本医疗保险制度、城乡医疗救助制度、使全民病有所医 （2）意义：基本保障了世界上最多人口的健康，创造了世界医疗史上的奇迹。 一、现代医疗卫生体系的建立 （一）过程 思考：根据课本结合材料概括中国现代医疗卫生体系建立与发展的特点。 （1）特点：起步晚，水平低，基础薄弱；涵盖内容广泛； 政府统一管理；法律保障；成就显著；全方位，普惠性。 材料：新中国刚成立时，经济社会等各项事业百废待兴，缺乏最基本的医疗卫生体系，社会公众的健康水平低下，表现在婴儿死亡率高达 200‰，孕妇死亡率为 15‰，人均期望寿命只有 35 岁。 国家财政能力有限，卫生事业处于百废待兴的起步阶段，主要任务向社会提供基本医疗卫生服务。政府对医疗服务实行统一管理，对承担预防保健任务的卫生机构实行全额拨款。这一时期中国的婴儿死亡率从 195‰降到 41‰，人均预期寿命从35岁提高到 65 岁。 教材P90【历史纵横】了解“乡村医生”的贡献。 现代医疗卫生体系 基本医疗卫生体系 医疗服务体系 药品供应体系 医疗保障体系 知识拓展：我国的医疗保障体系 思考：实施医疗保障制度的意义