2024届高考语文复习：作文主题训练做事要三思而后行

作文主题训练------做事要三思而后行 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 马克思曾说：“人是由思想和行动构成的，不见诸行动的思想，不过是人的影子；不受思想指导和推崇的行动，只不过是行尸走肉——没有灵魂的躯体。”但在现实生活中把握好思与行并不是一件容易的事。荀子在《劝学》中既提出了“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，同时又告诉人们“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”；据《论语·公冶长》记述，孔子在听闻鲁国大夫季文子“三思而后行”后却说“再，斯可矣”，即凡事不必都要再三思考后才行动，考虑两次就可以了。 人的成长离不开思与行，但是重思与重行却时时成为悖论。作为成长中的青年，你认为该去如何把握思与行呢？请写一篇文章谈谈你的认识。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，做事要三思而后行，要先思危，再思退，后思变。也有人认为不尽如此，你怎么看？ 请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面文字，根据要求作文。 电视剧《大明王朝1566》中有一段话引人深思： 做官要三思！什么叫“三思”？“三思”就是“思危、思退、思变”。知道了危险就能躲开危险，这就叫“思危”；躲到人家都不再注意你的地方这就叫“思退”；退了下来就有机会，再慢慢看，慢慢想，自己以前哪儿错了，往后该怎么做，这就叫“思变”。 思危、思退、思变，三思而后行，何止做官呢？ 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。不得抄袭、套作。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁国大夫季文子曾经辅佐过三代君主，政绩卓著，他办起事来，十二分的谨慎。有人将此事告诉孔子，说季文子办事是“三思而后行”。孔子听后却不以为然，认为办事无须多思，想两次也就可以了。 这段文字具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 1．例文： 三思而后行？不必！ 三思而后行，可谓是自古传诵的经典名言。做出决定前实需思考，而在如今，再深究其内涵，不禁有了新的思考。千百年前，孔子有他的看法:“再，斯可矣。”我亦认为:三思而后行，不必! 多次的思考，带来的非全是谨慎，三思，多思，决定前的反复确定和思考，在同时又增添了迟疑和未知。因为多次思考，即使做出行动，仍会犹豫不决，为先前的决定所困挠。追溯“三思”的源头，或许再思出于对后续的明确，则“三思”便是出于对自我的不肯定，或是对未来的迷茫，与其说是正在思考，不如说是全然未知未来的方向。这样的“三思”不禁让人怀疑其意义所在。面对完全未掌握的选择题纠结，却在落笔交卷后懊恼，面对未来职业生涯的迷茫，反复挑选确认后又后悔，如此种种现象，都对“三思”之是否可行提出质疑。可见，盲目三思，犹疑不决，不如果断行动。 快节奏的生活下，“三思”与“机会”不可兼得。竞争激励的职场或是考场，机会总在千钧一发之际被人争夺。面对挑战和机遇，当还在思考斟酌之时，机会已悄然溜走。舍一时之思考，搏取更多机遇，在竞争日益普遍的当下实为必要，“双减”政策一令之下，面对补习机构的裁员，董宇辉没有三思，直冲新人主播之位，没有当初的果断，便没有如今的爆红。诚然，“三思”助你我走得更稳，而适当的“敢做”助你我站得更高。 换个角度看待，思考的确必要，但“三思”并非一定要全在“行”前。不需“三思而后行”“行思融汇”亦可。行前之思意义在于对大致的规划和总体上的指引，行前之思发挥纲领之效，那么它可以是简要、概括性的。行中之思则是对先前所做的回顾与反思，与对其后行动的精进和改良。前后的思考结合，才能提高效率，同时把握行动的方向，才能让自己无懈可击。可见，思考的意义在于“思”，在于真正对自己的了解和对目标的清晰，“三思”之中，却多了对时间无意义的消磨和浪费，所以，如今的“三思”已早不同往日。 千百年前的孔子早已用超前的智慧为后文道出真理，千百年后的我们却不全能将其为己所用，把握好思与行，则是把握好“思”之度，不必“三思而后行”思行交汇，明确方向即可。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料可以分成两个层次。第一个层次引用马克思的话，指出不能体现为行动的思想是虚无的，不受思想指导的行动是没有灵魂的，强调思想和行动的相互依赖、相辅相成的关系，即：思想要落实为行动，行动要受思想的指导。第二个层次，借助荀子和孔子的话指出，有时候我们需要看重思考，比如君子