第一单元 青春时光 复习课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

道德与法治 青春时光 七年级下册 第一单元 道德与法治 ——基础巩固 ——易混易错 ——自主探究 自查自纠——基础巩固 ---第一课 青春的邀约--- 思维导图 1.青春期我们的身体变化主要表现★ ①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。 2.怎样看待青春期的身体变化★★ ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3.青春期的矛盾心理的主要表现（区分）★ ①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。 4.如何正确处理青春期的矛盾心理★★★ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 考点1：青春期生理、心理变化 ---第一课 青春的邀约--- 思维导图 5.独立思维的要求★①独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解；②同时接纳他人合理的，正确的意见。 6.批判性思维的表现★①对事情有自己的看法②敢于发表不同的观点③敢于向不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战。 7.批判性思维的意义★★★①有助于发现问题，提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 8.怎样合理批判（学贵有疑）★★★①不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②而且要考虑他人感受，知道怎样的批判容易被人接受，更有利于解决问题。③要掌握批判的技巧。 9.为什么要开发创造潜力★★①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。 10.如何开发创造潜力★★★①遵守法律和道德规范，敢于打破常规，开创前人未走之路。②关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造财富的源泉。④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 考点2：独立思考、批判精神、创造潜力 ---第二课 青春的心弦--- 思维导图 ---第二课 青春的心弦--- 思维导图 11.正确对待男女生性别差异、性别优势★★ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。③我们不仅要认识自身的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；④不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。⑤男女生之间应相互理解，相互学习，相互帮助，共同进步。 12.认识性别角色★ ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。③在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 13.与异性交往的积极意义★★ ①与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 14.如何与异性交往： 与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 考点3：性别差异、异性交往 ---第三课 青春的证明--- 思维导图 15.自信的作用★★①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。16.怎样自信★★①自强可以让我们更自信。②努力克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。17.自强的作用①自强可以让我们更自信；②自强让青春奋进的步伐永不停息；18.怎样自强★★①不断克服弱点，战胜自己，超越自己。②靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。19.怎样让青春飞扬★★①要有激荡的青春活力。②要有自信的青春热情。③要有自强的青春态度。 考点4：自信、自强 ---第三课 青春的证明--- 思维导图 20.行已有耻的要求★★★①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。③真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。21.止于至善要求★★★①从点滴小事做起，积少成多，积善成德