内容正文:
2023-2024学年八年级生物上学期期中检测卷
B卷·能力提升卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八上全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题 2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )
A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小
【答案】C
【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。
【详解】由题意可知,如图,即两瓶中都高温灭菌,因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,微生物就不能进入乙瓶的肉汤中。由上可知,乙组的肉汤中无微生物,变量是有无微生物,因此ABD错误,C正确。
故选C。
2.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B.鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊
C.哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
【答案】D
【分析】1.根据体内是否有脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2.鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时,气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。
3.哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。
4.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】A.身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等,A正确。
B.鸟类的体表覆羽;前肢变成翼,身体呈现流线型,有喙无齿;用肺呼吸,有与肺相通的气囊,可以储存空气,B正确。
C.哺乳动物的体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,C正确。
D.蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成属于环节动物,靠刚毛辅助运动,D错误。
故选D。
3.如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法正确的是( )
A.鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合
B.③鳃是鱼的呼吸器官,富含毛细血管
C.水从①进入→④流出的过程中,④处水中的二氧化碳减少了
D.鱼离开水后,因为②鳃盖无法打开而窒息死亡
【答案】B
【分析】图中:①口→④鳃盖后缘为水从口进入,从鳃盖后缘流出;②鳃盖,③鳃。
【详解】A.鱼的呼吸器官是鳃,水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出,口和鳃盖后缘交替张合,A错误。
B.图中③鳃富含毛细血管,可以充分地进行气体交换,B正确。
C.图中①→④过程表示水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。所以从鳃盖流出的水中氧气减少,二氧化碳增加,C错误。
D.鱼离开水后窒息死亡,原因是③鳃无法在空气中进行气体交换,D错误。
故选B。
4.“没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,下列叙述错误的是( )
A.鲨鱼属于脊椎动物 B.鲨鱼属于恒温动物
C.鲨鱼鳞片的表面有黏液,起保护身体作用 D.鲨鱼依靠鳍和身体的摆动游动
【答案】B
【分析】(1)鲨鱼属于鱼类,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,终生生活水中。
(2)在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。
【详解】A.鲨鱼属于脊椎动物的鱼类,A正确。
B.鲨鱼属于鱼类,鱼类属于变温动物,所以鲨鱼属于变温动物,B错误。
C.鲨鱼体型是流线型,体表有