第九单元 生物与环境-【高考领航】2024高考生物大一轮复习课时作业word（新教材，人教版）

第1课　种群及其动态 [基础练透] 1．如图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述不正确的是(　　) 　 甲　　　　　　　　　乙　　　　 A．用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 B．若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，则计数值应为8 C．若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系，则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D．与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 解析：选D。调查植物种群密度常用样方法，样方法常用的取样方法有五点取样法和等距取样法，都要遵循随机取样的原则，A正确；若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，根据“计上不计下，计左不计右”的原则，图中计数值应该是8，B正确；图乙中，随样方面积的增大，该森林物种数逐渐增多最后保持稳定，样方面积达到S1后，该森林物种数不再增加，因此调查该森林物种数时样方面积最好是S1，C正确；单子叶草本植物通常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株，而双子叶草本植物则容易辨别个体数目，所以样方法更适用于调查双子叶草本植物的种群密度，D错误。 2．某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)。在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如表所示。下列有关叙述正确的是(　　) 项目 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只) 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 A．此调查方法可以用来调查草地中跳蝻的种群密度 B．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为7/9 C．该草地布氏田鼠的平均种群密度约为144只/hm2 D．事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏低 解析：选C。跳蝻活动范围小，一般采用样方法进行调查，A错误；根据两次捕获的田鼠中雌雄个体数可得种群中性别比例为♀/♂＝(14＋18)÷(18＋18)＝32/36＝8/9，B错误；标记重捕法理论计算公式N＝(M·n)/m，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，即m值减小，N值会增大，D错误；该草地中布氏田鼠的平均密度为32×36÷4÷2＝144(只/hm2)，C正确。 3．(2022·济宁二模)科研人员调查统计了某岛屿社鼠种群的种群数量和性别比例，结果如图所示，下列叙述错误的是(　　) A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．社鼠的繁殖高峰大约在夏秋季之间 C．秋冬季社鼠的死亡率存在性别差异 D．冬季传染病对社鼠增长抑制作用最强 解析：选D。种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；据图判断社鼠的繁殖高峰大约在夏秋季之间，B正确；据图可知，秋冬季社鼠的性别比例发生变化，说明秋冬季社鼠的死亡率存在性别差异，C正确；根据图示不能确定冬季传染病对社鼠增长抑制作用的强弱，D错误。 4．(2022·陕西省百万联考)如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．该图可表示池塘中养殖的某些鱼类种群的增长 B．该种群的数量不断增大，增长速率先增大后减小 C．该种群的增长率不变，种群数量呈“J”形曲线增长 D．该种群数量的增长速率主要受环境阻力的影响 解析：选C。池塘中养殖的鱼类的种群数量受资源和空间限制，呈“S”形曲线增长，A错误；该种群数量呈“J”形曲线增长，种群的数量不断增大，种群数量的增长速率不断增大，B错误；该种群增长率(出生率－死亡率)不变，种群数量呈“J”形曲线增长，C正确；该种群是在理想条件下，无环境阻力，D错误。 5．(2022·安徽省马鞍山一模)图甲、图乙为种群数量变化的相关曲线，下列叙述正确的是(　　) 甲 乙 A．图乙可表示图甲中模型Ⅰ的种群增长特点 B．图乙表示种群数量经过15年的变化恢复到初始水平 C．图甲曲线Ⅰ中若Nt＋1＝Nt×λ，则该种群增长率为(λ－1)×100% D．若没有天敌存在，则种群数量增长曲线一定为图甲中的曲线Ⅰ 解析：选C。图甲中曲线Ⅰ为种群增长的“J”形曲线，其增长速率是不变的，图乙中的曲线表示图甲中的Ⅱ的种群增长特点，A错误；图乙中的曲线表示种群在15年中的种群增长速率的变化，所以15年后种群数量达到最大值，B错误；若Nt＋1＝Nt×λ，增长率＝(Nt＋1－Nt)/Nt×100%＝×100%＝(λ－1)×100%，则该种群增长率为(λ－1)×100%，C正确；图甲中曲线Ⅰ为种群增长的“J”形曲线，“J”形曲线是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想状态下的种群增长曲线，没有天敌存在，可能还存在其他