内容正文:
第二章 运动与能量
第4节 能量
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【学习目标】
1.知道一切物体都具有能量,不同运动形式对应着不同的能量形式。
2.知道各种能量之间可以互相转化,初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。
3.初步了解机械能、电能、光能、内能、核能等能量形式。
学习目标
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情景导入
1924年,在欧洲曾举行了一次汽车大赛,比赛非常激烈,不少观众停在路旁为运动员加油。路旁有个卖西瓜的老农看到赛车运动员们满头大汗,心想送个大西瓜给选手们解解渴。于是他挑了一个大西瓜朝迎面而来的赛车中的运动员扔过去,没想到车身竟被西瓜砸坏了!运动员也受了重伤,浑身是血!
思考:西瓜一碰就碎,为什么会造成这么大的危害呢?
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自学互研
知识模块一 各种形式的能量
自主阅读教材P32,完成下列问题:
1.能量是与物质运动紧密相连的物理量。任何物体都是运动的,所以,任何物体都具有______。但不同的运动形式对应着不同的能量形式。
2.常见的能量形式:_______、______、______、______、_____等。
能量
机械能
内能
电能
光能
核能
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3.各种形式的能量:
(1)机械能:做_________的物体具有机械能,机械能又包括______和_____。
如___________________________都具有机械能。
(2)内能:物体由于____________________________而具有的能,也叫做_____能。
思考:哪些物体具有内能?内能的大小与什么因素有关?
机械运动
动能
势能
行驶的汽车、飞行的飞机
分子的运动和分子间的相互作用
热
一切物体都具有内能,内能的大小与物体质量、状态、温度等有关。
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(3)电能:_______________具有的能量。
思考:假如没有了电能,我们的生活将会怎么样?
(4)光能:以____的形式表现出来的能量。比如__________________________
(5)声能:____具有的能量。比如:_______________
电荷定向移动
假如没有了电能,一切电力生产加工都不存在;家里的各种用电器都无法工作。
光
太阳光使冰柱融化成水。
声波
爆炸声震碎玻璃。
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(6)磁能:与_____相联系的能,比如:磁铁吸引_______________等物体时具有的能。
(7)化学能:物体发生_________所释放的能量,比如:_____________。
(8)核能:由于_______________而释放出的能量,比如:_____________
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磁体
铁、钴、镍
化学变化
燃料燃烧。
核裂变或核聚变
原子弹爆炸。
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知识模块二 能量的转移与转化
自主阅读教材P33,完成下列各题:
4.能量既可以_____,也可以______。
5.能量的转移:在转移和转化的过程中,能量的形式不改变的叫能量的_______。
6.能量的转化:能量的形式发生改变的叫能量的______。如:______________
思考:判断下列过程是能量的转移还是转化,以及是什么形式的能之间的转移或转化。
摩擦生热:_______________________________。
水电站里水轮机转动,从而带动发电机发电:
______________________________________。
电动机带动水泵把水送到高处:_______________
转移
转化
转移
转化
燃料的燃烧。
能量的转化,由机械能转化为内能
能量的转化,由机械能转化为电能
能量的转移。
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7.概括与小结:
不同形式的能量可以互相_____,物质从一种运动形式转变为另一种运动形式的过程,实质就是_____________的过程。
转化
能量转化
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生成新知
方案一 如图所示,是上海世博会中国馆展命名为“叶子”的小型低碳化未来汽车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光能转换器,它可将____能转化为电能;车轮的轮毂其实是四个风力发电机,可以把捕捉到的风能转化为____能,充入自身电池储存起来。同时,它还能将光电转换中排放的高浓度二氧化碳转化为电能并供车内照明,或转化为车内的空调制冷剂,不但是“零排放”,还实现了“负排放”。与传统汽车相比,叶子车的优点是_________(写出一点即可)。
光
电
节能环保