内容正文:
北京词林文化/导学案/教师版 姓名:
第5课 今朝7時に起きました
单词1
一、学习目标
熟练掌握本课单词及高频词汇用法。
二、学习重点与难点
理解并背诵本课动词词组和副词。
三、学习策略
(一)复习巩固(5分钟)
1.句子翻译
(1)初次见面,请多多关照。
→初めまして、どうぞよろしくお願いいたします。
(2)妈妈以前是老师。现在是家庭主妇。
→母は先生でした。今は主婦です。
(3)院子里有3只猫。
→庭に猫が三匹います。
(4)这个城市里只有3条新干线。
→この町には新幹線が3本しかありません。
2.写出下列单词对应的平假名及中文意思。
昨日(きのう)昨天 今日(きょう)今天 朝 (あさ) 早上
夜 (よる) 晚上 午後(ごご) 下午 午前(ごぜん)上午
(二)新课导入(3分钟)
1.说一说自己每天的作息。(设问,导入时间的表达。)
皆さん、毎日何時に起きますか。
2.用本课的单词叙述自己的日常活动。
休みは何をしますか。
(以每天的活动为话题,引导学生用本课涉及的单词叙述自己的日常活动。)
(三)新课讲解(30分钟)
1.听录音并跟读单词2遍。
2.学习时间表达的词汇。(根据之前的设问,带领学生学习)
3.写出下列单词对应的平假名及中文意思。(学生可对照教科书完成。)
今朝(けさ) 今天早上 毎日 (まいにち)每天
毎朝(まいあさ)每天早上 一昨日(おととい)前天
何時 (なんじ) 什么时候
4.写出下列单词对应的平假名。(学生可对照教科书完成。)
学校(がっこう) 寮(りょう) 会議(かいぎ)
会社(かいしゃ) 朝ご飯(あさごはん) 新聞(しんぶん)
5.写出下列片假名对应的中文意思。
(教师先进行讲解,再让学生写出片假名对应的中文意思。)
片假名
中文意思
片假名
中文意思
パン
面包
スポーツ
运动
コーヒー
咖啡
テニス
网球
ジョギング
慢跑
シャワー
淋浴
アルバイト
打工
ラジオ
广播
6.根据所给单词,完成下列表格。(讲解下列动词,请学生填空。尚未学到动词ます形,因此采用基本形。学生填写横线部分,涉及到的语法点不用细讲,语法课讲。)
单词
平假名
词组
中文意思
起きる
おきる
6時に起きる
6点起床
寝る
ねる
9時に寝る
9点睡觉
休む
やすむ
土曜日に休む
周六休息
行く
いく
学校へ行く
去学校
来る
くる
図書館へ来る
来图书馆
帰る
かえる
家へ帰る
回家
泳ぐ
およぐ
海で泳ぐ
在海里游泳
見る
みる
映画を見る
看电影
聞く
きく
ラジオを聞く
听收音机
浴びる
あびる
シャワーを浴びる
洗澡
買う
かう
かばんを買う
买包
食べる
たべる
ご飯を食べる
吃饭
飲む
のむ
コーヒーを飲む
喝咖啡
読む
よむ
新聞を読む
读报纸
する:~をする
する
スポーツをする
做运动
ジョギングをする
慢跑
アルバイトをする
打工
授業
(动词性名词)
じゅぎょう
授業する
上课
勉強
べんきょう
勉強する
学习
緊張
きんちょう
緊張する
紧张
7.副词及其他词汇
单词
词组和句子
中文意思
あまり
后多接否定,(不)怎么、(不)很。
あまり好きではありません
(强调ではありません,让学生记住后接否定即可,不需要细讲。)
不怎么喜欢
初めて(名/副)
初めての授業
第一节课
初めて授業する
第一次上课
よく
よくパンを食べる
经常吃面包
~ごろ
接在时间点之后。
8時ごろ
8点左右
~ぐらい
接在数量词之后。
10分ぐらい
10分钟左右
30本ぐらい
30根左右
~たち
私たち
我们
学生们
学生たち
~分
2時43分
2点43分
これから
(创造情境让学生造句)
これから授業します。
现在开始上课。
そして
(创造情境让学生造句)
コーヒーを飲みます。そして、パンを食べます。
喝咖啡,然后吃面包。
それは大変ですね。
(创造情景对话让学生运用此句话)
A:昨日夜12時に寝ました。
B:それは大変ですね。
(较难的表达虽然没有学,但是教师可以用中文设问,让学生用それは大変ですね回答。如:我写作业写到晚上