第二单元 导学案-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

2023-10-30
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内容正文:

北京词林文化/导学案/教师版 姓名: 第5课 今朝7時に起きました 单词1 一、学习目标 熟练掌握本课单词及高频词汇用法。 二、学习重点与难点 理解并背诵本课动词词组和副词。 三、学习策略 (一)复习巩固(5分钟) 1.句子翻译 (1)初次见面,请多多关照。 →初めまして、どうぞよろしくお願いいたします。 (2)妈妈以前是老师。现在是家庭主妇。 →母は先生でした。今は主婦です。 (3)院子里有3只猫。 →庭に猫が三匹います。 (4)这个城市里只有3条新干线。 →この町には新幹線が3本しかありません。 2.写出下列单词对应的平假名及中文意思。 昨日(きのう)昨天 今日(きょう)今天 朝 (あさ) 早上 夜 (よる) 晚上 午後(ごご) 下午 午前(ごぜん)上午 (二)新课导入(3分钟) 1.说一说自己每天的作息。(设问,导入时间的表达。) 皆さん、毎日何時に起きますか。 2.用本课的单词叙述自己的日常活动。 休みは何をしますか。 (以每天的活动为话题,引导学生用本课涉及的单词叙述自己的日常活动。) (三)新课讲解(30分钟) 1.听录音并跟读单词2遍。 2.学习时间表达的词汇。(根据之前的设问,带领学生学习) 3.写出下列单词对应的平假名及中文意思。(学生可对照教科书完成。) 今朝(けさ) 今天早上   毎日 (まいにち)每天 毎朝(まいあさ)每天早上 一昨日(おととい)前天 何時 (なんじ) 什么时候 4.写出下列单词对应的平假名。(学生可对照教科书完成。) 学校(がっこう)   寮(りょう)      会議(かいぎ) 会社(かいしゃ)   朝ご飯(あさごはん) 新聞(しんぶん) 5.写出下列片假名对应的中文意思。 (教师先进行讲解,再让学生写出片假名对应的中文意思。) 片假名 中文意思 片假名 中文意思 パン 面包 スポーツ 运动 コーヒー 咖啡 テニス 网球 ジョギング 慢跑 シャワー 淋浴 アルバイト 打工 ラジオ 广播 6.根据所给单词,完成下列表格。(讲解下列动词,请学生填空。尚未学到动词ます形,因此采用基本形。学生填写横线部分,涉及到的语法点不用细讲,语法课讲。) 单词 平假名 词组 中文意思 起きる おきる 6時に起きる 6点起床 寝る ねる 9時に寝る 9点睡觉 休む やすむ 土曜日に休む 周六休息 行く いく 学校へ行く 去学校 来る くる 図書館へ来る 来图书馆 帰る かえる 家へ帰る 回家 泳ぐ およぐ 海で泳ぐ 在海里游泳 見る みる 映画を見る 看电影 聞く きく ラジオを聞く 听收音机 浴びる あびる シャワーを浴びる 洗澡 買う かう かばんを買う 买包 食べる たべる ご飯を食べる 吃饭 飲む のむ コーヒーを飲む 喝咖啡 読む よむ 新聞を読む 读报纸 する:~をする する スポーツをする 做运动 ジョギングをする 慢跑 アルバイトをする 打工 授業 (动词性名词) じゅぎょう 授業する 上课 勉強 べんきょう 勉強する 学习 緊張 きんちょう 緊張する 紧张 7.副词及其他词汇 单词 词组和句子 中文意思 あまり 后多接否定,(不)怎么、(不)很。 あまり好きではありません (强调ではありません,让学生记住后接否定即可,不需要细讲。) 不怎么喜欢 初めて(名/副) 初めての授業 第一节课 初めて授業する 第一次上课 よく よくパンを食べる 经常吃面包 ~ごろ 接在时间点之后。 8時ごろ 8点左右 ~ぐらい 接在数量词之后。 10分ぐらい 10分钟左右 30本ぐらい 30根左右 ~たち 私たち 我们 学生们 学生たち ~分 2時43分 2点43分 これから (创造情境让学生造句) これから授業します。 现在开始上课。 そして (创造情境让学生造句) コーヒーを飲みます。そして、パンを食べます。 喝咖啡,然后吃面包。 それは大変ですね。 (创造情景对话让学生运用此句话) A:昨日夜12時に寝ました。 B:それは大変ですね。 (较难的表达虽然没有学,但是教师可以用中文设问,让学生用それは大変ですね回答。如:我写作业写到晚上

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