2.5 青铜器与甲骨文 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第五课 青铜器与甲骨文 临沂凤凰实验学校 李静 青铜铸就 甲骨绘成 ——青铜器与甲骨文 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第一篇章 观国之重器——青铜器 1.阅读课本25页，梳理青铜器的发展过程 石器时代 青铜时代 二里头遗址 铜牌（夏） 司母戊鼎 商、周 原始社会------ 夏 打制 石器 磨制 石器 四羊方尊 出现：原始社会末期 发展：夏朝 繁荣：商周 青铜时代 观国之重器——青铜器 甘肃齐家文化遗址铜镜 距今4000年 活动一：猜一猜，青铜器的用途及功能 食器 酒器 兵器 乐器 尊 爵 斧 簋 鼎 编钟 观国之重器——青铜器 作用：成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 功能：食器 先自己思考，后同桌交流：青铜器的功能变化？作用？ 阅读课本25页《相关史事》，结合史料及图片 礼器 周天子 卿大夫 士 诸侯 “天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋，士三鼎二簋” ——《周礼》 观国之重器——青铜器 司母戊（wù）鼎 四羊方尊 利簋（ɡuǐ） 青铜纵目面具 活动二：认一认，青铜器的典型代表 观国之重器——青铜器 商代晚期青铜礼器，祭祀用品，是我国现存商青铜器中最大的方尊，重近34．5公斤。 器型高大厚重，高133厘米、口长110厘米、重832.84千克，迄今世界上出土最重的青铜器。该鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母所铸。 西周早期青铜器，重7.95千克。器内底铸铭文4行33字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。 高66cm，宽138cm，厚85厘米，所属年代为商代。在三星堆出土的众多青铜面具中，造型最奇特、最宏伟壮观。 2.观看视频，找出青铜器的制造方法及工序 泥范铸造法 制模、雕刻纹饰 翻制泥范 加工修整 高温焙烧 完成 浇注液态金属 观国之重器——青铜器 3.小组合作，研究青铜器的特点 四羊方尊上的饕餮纹 总重832.84千克 口长112cm 鼎高133cm 特点：工艺高超、制作精美、规模大、种类丰富、史料价值高 利簋上的铭文 观国之重器——青铜器 内容译文：武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。 第二篇章 解文字之源——甲骨文 1.自主学习：阅读课本26-27页第二子目部分，回答下列问题 定义？ 发现时间？发现者？ 记载内容？ 地位？ 1899年 清朝人王懿荣 中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法 农业：东方领地是否会有好收成。 天气：今明两天是否会下雨？ 天文：记载日食的情况。 战争：商王将征伐盂国，祈求平安。 解文字之源——甲骨文 地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 口耳相传 结绳记事 夏朝刻画符号 甲骨文 传说时代 有文字记载的时代 解文字之源——甲骨文 水 休 林 后 山 眉 活动一：猜一猜下列甲骨文的现代汉字 解文字之源——甲骨文 光 家 2.观看视频，找出甲骨文的造字方法及特点 解文字之源——甲骨文 1、象形：用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。 2、指事：用一种指示性符号表示某一事物或概念。 3、会意：是用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。 4、形声：最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。 5、假借：使用同一个字代替另一个字的意思。 正 征 解文字之源——甲骨文 古埃及的象形文字 古巴比伦的楔形文字 古印度的印章文字 甲骨文的演变 “死文字” 活动二：想一想，甲骨文的作用 作用：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。 解文字之源——甲骨文 日 月 车 马 甲骨文大师 董作宾 展望世界， 甲骨之前途至为暗淡。 今环顾宇内， 则此学颇冷落…… 第三篇章 明我辈之责——守护传承 一座 一字十万 的博物馆 1949年新中国成立时，全国共有24座博物馆 1978年改革开放后，全国共有349座博物馆 2023年，全国共有6565座博物馆 国家 六十年战火纷飞，颠沛流离，始终如一守护大克鼎、大盂鼎，晚年靠50元补助度日，却仍坚持将鼎献给国家，她一无所有，却一无所求。