5.3正确运用复合判断 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

知识回顾 正确运用 性质判断 正确运用 关系判断 正确运用简单判断 指断定认识对象具有或不具有某种性质的简单判断。又称为直言判断。 量项、主项、联项和谓项 构成 含义 分类 肯定判断、否定判断 全称、特称、单称判断 全称肯定判断 全称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断 单称肯定判断 单称否定判断 构成 含义 分类 指认识对象之间关系的判断 关系者项、关系项、量项 对称性关系：对称、反对称、非对称关系 传递性关系：传递、反传递、非传递关系 （质） （量） 要求 不能缺少主项和谓项； 主项和谓项搭配恰当； 准确使用量项和联项。 统编版 高中政治 第五课 正确运用判断 5.3 正确运用复合判断 2 【课标要求】 【核心素养】 1.复合判断的含义、组成及其形式。 2.联言判断的含义、逻辑性质及意义。(教学重点） 3.选言判断的含义、种类及逻辑性质。（教学重点） 4.假言判断的含义、种类及逻辑性质。（教学难点） 科学精神：通过学习,掌握正确运用联言判断、选言判断和假言判断的要求,培养学生的科学精神。 公共参与：在社会生活中，遵循复合判断的基本要求，运用正确的方法，对事物作现正确的判断，不断提高我们分析问题、解决问题的能力。 一 议题一：1.复合判断的含义及构成；2.复合判断的种类 复合判断及其种类 一、复合判断及其种类 1.含义及结构：p36-2 是其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断两部分组成。 鲁迅 既是 文学家，又是 思想家 支判断 支判断 联结词 联结词 ①组成复合判断的判断，称为支判断。 ②联结支判断的词项叫作联结词。 (1)断定对象的几种情况同时存在——联言判断 只要你说得对，我们就改正。 要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。 (3)对对象之间的条件联系加以断定——假言判断（假设条件） (2)断定对象的可能情况——选言判断（选择其一） 鲁迅既是文学家，又是思想家。 2.种类：复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等。 联言判断中的“联”,就是联结的意思,所以表明同时存在的情况;选言判断中的“选”,就是选择的意思,所以表明可能的情况; 假言判断中的“假”,就是假设的意思,所以表明假设的情况。 一、复合判断及其种类 对点练习 1．“操场上站着的那个人不是小明就是小王”这一判断是 A．特称肯定判断 B．联言判断 C．选言判断 D．假言判断 【答案】C【详解】A：特称肯定判断是断定某类事物中有事物具有某性质，是一种简单判断，而题干体现的是复合判断，故A不选。B：联言判断是断定认识对象几种情况同时存在的判断，而题干中操场上站着的人是二选一的，只有一种情况存在，故题干不是联言判断，故B不选。C：不相容选言判断，断定的是若干种可能的事物情况只有一种存在，题干中操场上站着的人是二选一的，只有一种情况存在，故C正确。D：假言判断就是断定某一事物情况存在是另一事物情况存在的条件的判断，而题干中操场上站着的人是二选一的，只有一种情况存在，故题干不是假言判断，故D不选。 二 议题二：1.联言判断的含义；2.构成；3.真假值 正确运用联言判断 小华读了一篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?” (1)小华的评论属于什么判断? 教材P37 探究与分享 联言判断 9 1.联言判断的含义 是断定对象的几种情况同时存在的判断。p37-2 2.联言判断的构成 p37-2 联言支 联结项 含义：组成联言判断的支判断叫作联言支。 一个联言判断至少包含两个联言支。 ①含义：用来联结联言支的词项，叫做联言判断的联结项； ※②例如：并且；也；不是…而是…；既…又…；不但…而且…；虽然…但是…；却；一方面…另一方面…；接着；不但…而且…；不仅不…反而…；尚且…何况…；然后；尽管…可是…；于是便…；然而等； ③联言判断的联结项有时可以省略。 例如，物美价廉； 红了樱桃，绿了芭蕉 例：这篇散文文笔生动 并且 这篇散文富有哲理。 二、正确运用联言判断 判断可以称为命题，因此联言判断又称为联言命题。 知识拓展 （1）联言判断常用： ①并列复句（没有主次之分）： 从门到窗户是七步，从窗户到门也是七步；我和我的小伙伴们都惊呆了 ②递进复句（顺序固定，后句比前句更进一层）： 他不仅是班长，而且是校学生会主席；小晴不但会说英语，而且还会说韩语。 ③承接复句（一个接一个有先后顺序）： 他披上大衣，（然后）走到院子里。 ④转折复句（前后句意思相反