内容正文:
5.1让友谊之树常青
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一、建立友谊
小辉升入初中后,好像变了一个人似的,原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里,他有什么心里话也不愿对父母讲,常把自己关在屋里,还把抽屉上了锁,好像有什么秘密怕别人知道。在学校,他上课不愿举手回答问题,一些班内的活动也不参加,很少与老师、同学交往。每天除了去上课外,他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。
如何建立友谊?
总结
①建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
探究与分享
我主动找话题想跟他聊天,但是对方反应没达到我的预期,那我岂不是很尴尬,我还要继续吗?
总结
②建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
三顾茅庐
刘备听说诸葛亮很有学识,很希望结交,于是与关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去拜访诸葛亮。
恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。不久,刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请,不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。
到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且接连几次诚恳的愿与他结交,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
周恩来总理很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。
在与朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。
③建立友谊,需要正确的方法。
有助于建立友谊的方法
面带微笑
记住对方的名字
真诚夸赞
寻找共同之处
做一个耐心的倾听者
保持好奇心
方法与技能
1.我们应该如何建立友谊?
建立友谊,
建立友谊,
建立友谊,
需要开放自己
需要持续的行动
需要正确的方法
二、呵护友谊
二、呵护友谊
真正的朋友是一笔难得的财富,一次美丽的缘分,一生恒久的善待。了解人性的特点,把握交往的潜规则,你会发现,想拥有的美好,就在我们身边,不曾远离。“友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盘牛奶变酸……”
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①呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。P51
2.怎样呵护友谊?
二、呵护友谊
14
②呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。P52
二、呵护友谊
2.怎样呵护友谊?
15
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
二、呵护友谊
拳脚相加
互给台阶下
互不相让
2.怎样呵护友谊?
16
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也都需要智慧。P53
二、呵护友谊
2.怎样呵护友谊?
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朋友是“无意”还是“有意”?
选择宽容的底线是——没有触碰原则。
“宽容”还是“结束”?
1
2
3
面对伤害,我该怎么办?
当遇到伤害时,先明确以下几点:
大家来支招
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
二、呵护友谊
2.怎样呵护友谊?P51-53①-④
本课小结
学会建立友谊
让友谊之树常青
主动开放自己
持续的行动
掌握建立友谊的方法
呵护友谊
用心关怀对方
学会正确处理冲突
学会尊重对方
正确对待交友中的伤害
1.进入青春期后,小明感到有许多心理话无处诉说,总是希望其他同学先主动和自己交往,又担心自己和其他同学交往,会遭到拒绝,使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明( )
①开放自己,就能获得知心朋友
②如果封闭自己,会关闭友谊的大门
③敞开心扉,主动表达,这样才不会错过彼此友谊
④建立友谊,需要持续的行动
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
2.呵护友谊有“三大法宝”:接受对方,重视对方,赞美对方。下列做法有利