6.18 美国的独立 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第18课 美国的独立 课程标准 知道美国独立战争的进程,了解《独立宣言》、1787年宪法的主要内容,初步认识美国独立战争的历史意义。 背景:从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地,并把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场。 根本原因:英国的_阻碍了北美资本主义的发展。 性质:既是一次_战争,也是一场_革命。 美国独立战争 过程 殖民统治 来克星 顿枪声 华盛顿 独立 宣言 1783 民族解放 资产阶级 时间:1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》。 内容:宣布人人生而_,享有生命权、_和追求幸福的权利;列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离_而独立。 意义:是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“_”。 局限性:宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 美国独立战争 建国:《独立宣言》 平等 自由权 英国 第一个人权宣言 背景:美国建立后,各州都有自己的州宪法,各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。 制定:1787年,华盛顿主持召开制宪会议,制定出美国宪法。 内容:依据_原则设计了一个_共和国:行政、立法、司法_。总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 意义:是世界上第一部_成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 局限性:允许_的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 美国独立战争 巩固:1787年美国宪法 分权制衡 联邦制 三权分立 资产阶级 奴隶制 【历史解释】理解美国独立战争的性质。 (1)美国独立战争是北美殖民地人民为摆脱英国殖民统治、求得民族独立与解放而进行的战争。美国独立战争前,美利坚民族开始形成,民族独立意识增强,争取民族独立成为首要任务。因此,这场战争具有民族解放战争的性质。 (2)美国独立战争由资产阶级领导,目的是推翻英国的殖民统治,发展资本主义。因此,这场战争具有资产阶级革命的性质。 美国通过独立战争摆脱了英国殖民统治,开创了新型的民主政体。阅读材料,回答问题。 战争前瞻 材料一 (1)根据材料一,指出北美殖民地独立前受到的压迫。 英国在北美殖民地颁布新税法,加重了北美人民的负担;英国在北美殖民地实行垄断贸易,制约了北美殖民地经济的发展。 英国在北美颁布《印花税法案》(1765年) 东印度公司垄断北美的,茶叶贸易(1773年 国家建立 材料二 对平等、自由等人权思想的追求并非革命者首创,因为启蒙运动以来,它已被人们耳熟能详。 (2)材料二反映的文献是什么?体现了什么原则? 文献:《独立宣言》。原则:自由、平等原则。 政权保障 材料三 经过四个月的讨论和妥协产生的宪法为新政府勾画了一个最为简要的框架。宪法包含了两个最为基本的政治原则——联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制,前者有时也被称为“权力的分割”,后者则被称为“权力的分立”。 ——摘编自[美]埃里克·方纳《给我自由!一部美国的历史》 (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“权力的分割”与“权力的分立”的理解。 分割:联邦政府与地方政府分享权力。分立:立法、行政和司法三权分立,相互制衡。 ★知识点一:独立战争的序幕 1.根据下表的历史信息,空白处应该填入的内容是 ( ) A.经济矛盾 B.政治矛盾 C.民族矛盾 D.外交矛盾 英国政府 北美13个殖民地 矛盾性质 把北美看作原料产地、商品销售市场 农业和工商业发展 垄断北美茶叶贸易 波士顿倾茶事件 颁布一系列新税法 北美殖民地人民的抗税斗争 A 2.1774年,英军统帅盖奇在给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指 ( ) A.确立君主立宪制 B.摧毁封建专制统治 C.维护国家统一 D.推翻英国殖民统治 D 3.“这原本只是一场小小的遭遇战,但由于它引发的是一场改变英美两国历史的重大战争,因而成了一桩历史‘公案’……谁先开枪并不是问题的关键,重要的是殖民地已经走上了和母国武装对抗的道路。”材料反映的历史事件是 ( ) A.约克镇战役 B.波士顿倾茶事件 C.萨拉托加大捷 D.来克星顿的枪声 D ★知识点二:华盛顿与独立战争 4.1775年12月,北美人民开始在一面代表所有殖民地的旗帜——“大陆旗”下战斗,它的内侧上方还保留着英国国旗的图案。1777年6月14日,大陆会议规定把星条旗作为美国的国旗,擦除了英国国旗的图案。这一变化表达了美国人民 ( ) A.反抗阶级压迫的精神 B.推翻殖民统治的决心 C.打碎封建枷锁的勇气 D.建设民主政治的意愿