3.11 西汉的建立和“文景之治” 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

回顾旧知，链接新课 复习思考：说出时间轴对应的历史事件。 公元前230年 公元前221年 公元前209年 公元前207年 公元前206年 公元前202年 秦王嬴政发动统一中国 的战争 秦王嬴政完成统一大业， 秦朝建立 陈胜、吴广起义，秦末农民战争爆发 秦朝灭亡 楚汉战争 楚汉之争谁胜出？ 刘邦以弱胜强，打败项羽，取得了天下。 当年，刘邦见到秦始皇出行很体面、很威风，感叹说：“大丈夫当如是也。” 刘邦能像他的偶像秦始皇那样 统治吗？ 第11课 西汉建立和“文景之治” （任务：根据课文指出西汉初年统治者面临的首要任务是什么？） （任务：用课文中的四个字形容汉朝的社会景象，并列出具体表现；结合所学分析、归纳出现这种状况的原因是什么？） （任务：在课文中找出西汉建立的时间、建立者和都城。） 一、西汉的建立 时间： 公元前202年 人物： 汉高祖刘邦 都城： 长安 2、汉初社会状况 残破荒凉 人民流离失所 人口锐减 土地荒芜 国家贫困 原因： 秦的暴政 3、统治者面临的首要任务： 恢复和发展社会生产，巩固新王朝 1、西汉的建立 、秦末的战乱 自主学习，梳理知识：阅读教材P54第一子目“西汉的建立”的课文，完成笔记提纲相关内容，并在课文中做好标记、圈划： 表现： 第11课 西汉建立和“文景之治” ④国家贫困 建立： 原因： 表现：①： ② ③ 从史料类型看属于什么史料？从史料价值看又属于什么史料？（2分） 类型：实物史料 价值：一手史料 我国古代用瓦片建屋脊，在筒瓦前覆上瓦当，以便排水，预防风雨侵蚀。 汉并天下瓦当，篆书书写“汉并天下”四个字。西汉时期，是为了纪念刘邦率汉军在垓下击败项羽，建立汉朝一统天下而制作。 第11课 西汉建立和“文景之治” 根据《史记》记载，刘邦死后，群臣议定的庙号是太祖，上尊号为高皇帝，全称为汉太祖高皇帝，简称庙号应该是汉太祖，简称尊号为汉高帝，而不是后世习称的汉高祖。但是《史记·高祖本纪》首称刘邦为高祖。西汉之后的后世之君为了表示对刘邦的尊敬，均尊称呼他为高祖。 地位较高的人去世后，后人的评价称呼。 封建帝王死后，在太庙立室奉祀，特立的名号。 （shì） 第11课 西汉建立和“文景之治” 自主探究，完成教材P55的材料研读。 为什么会出现这样的景象？ 西汉刚建立时的境况： 原因：秦朝暴政以及多年战乱 ①人民流离失所，大片土地荒芜，饥荒严重； ②物价高企，人口锐减； 、社会不稳定。 ③国家贫困 第11课 西汉建立和“文景之治” 陆生时时前说称《诗》、《书》，高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事《诗》、《书》！”陆生曰：“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤、武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。……乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之！”高帝不怿（yì）而有惭色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”陆生乃粗述存亡之征，凡著十二篇。每奏一篇，高帝未尝不称善，左右呼万岁，号其书曰《新语》。 阅读材料，根据下列对话说说面对汉初的形势，刘邦做出怎样的决策？ 陆贾是汉代第一位力倡儒学的思想家，他针对汉初特定的时代和政治需要，以儒家为本、融汇黄老道家及法家思想，提出“行仁义、法先圣，礼法结合、无为而治”，为西汉前期的统治思想奠定了一个基本模式。 第11课 西汉建立和“文景之治” 自主学习，梳理知识：阅读教材P55第二子目“休养生息政策”的课文，完成笔记提纲相关内容，并在课文中做好标记、圈划： 二、休养生息政策 ——休养生息是指国家在战争或社会大动荡之后，实施的减轻人民负担，保养民力、增加人口，以达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 1、目的： 任务：在课文中找出，汉初实行休养生息政策的目的和原因，并归纳在思维导图的相关内容上。 2、原因： 3、主要措施及其影响 巩固政权和稳定社会局势 汉初残破荒凉的社会镜像 吸取秦朝因暴政而速亡的教训 统治者的特殊经历 任务：根据课文，归纳汉初休养生息政策的主要举措，并分析概括其所产生的作用。 第11课 西汉建立和“文景之治” 二、休养生息政策 1、目的： 2、原因： 3、主要措施及其影响 巩固政权和稳定社会局势 汉初残破荒凉的社会镜像 吸取秦朝因暴政而速亡的教训 统治者的特殊经历 任务：根据课文，用表格归纳汉初休养生息政策的主要举措，并分析概括其所产生的作用。 主要措施 作用及影响 兵皆罢归家，务农 增加了农业劳动力 汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来 释放奴婢为平民 轻徭薄赋，发展农业 提供了农民的生产积极性