3.2细胞器之间的分工合作第1课时课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第3章 组成细胞的分子 第2节 细胞器之间的分工合作 本节聚焦 细胞内有哪些主要的细胞器? 细胞器是如何分工合作,共同完成细胞的生命活动的? 什么是生物膜系统?它具有什么功能? 1 显微镜下白细胞吞噬细菌的过程 白细胞吞噬细菌的过程,需要依赖于哪些生命活动? 运动 产生能量 消化分解 物质合成 …… 2 差速离心法 任务1:阅读教材中的差速离心法,回答下列问题: 为什么要进行分离? 获得单一的细胞结构,便于研究功能 用什么方法分离? 如果要分离细胞内部的结构,首先要做的准备工作是什么? 如何分离得到各种细胞结构? 只有获得单一的细胞结构,才能排除其他结构的影响,便于研究功能 3 细胞 如果要分离细胞内部结构,首先要做的准备工作是什么? 匀浆液 破坏细胞膜 4 离心 转速 差速离心法主要是采用逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。 上清液 沉淀 差速离心法 5 2. 如何分离得到各种细胞结构? 细胞匀浆 低速离心 中速离心 高速离心 大颗粒 较大颗粒 小颗粒 细胞核等 线粒体、溶酶体等 内质网、高尔基体等 更高速离心 更小颗粒 核糖体等 6 细胞质基质 细胞质 细胞器 细胞器、细胞质和细胞质基质的关系 溶胶状,含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶等。 细胞代谢的主要场所。 像这类在细胞中,有可变形态,并承担着特定功能的结构,统称为细胞器 7 任务2:阅读教材48-49页,回答下列问题: 细胞器的结构与功能 哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动,承担什么功能呢? 8 问题:哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动? 线粒体 供应能量 9 ①动力车间——线粒体 ③形状: ②分布: 双层膜,内膜向内折叠形成嵴 基质:含DNA、RNA、核糖体、酶等 ④结构: ①功能: 代谢旺盛的细胞中数量越多 短棒状、圆球状、哑铃形 有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。 有氧呼吸的主要场所,提供95%的能量,是细胞的“动力车间” 1.原核生物没有线粒体,能进行有氧呼吸?细胞质基质和细胞膜上有有氧呼吸的酶 2.内膜向内折叠形成嵴有什么意义?增加了内膜的表面积,有利于酶的附着 10 问题:哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动? 线粒体 供应能量 溶酶体 分解细菌 11 ③结构: ②分布: 细胞的“消化车间” a.分解衰老、损伤的细胞器 (自噬作用); b.呑噬并杀死入侵的病毒和病菌 (吞噬作用); ①功能: ②消化车间——溶酶体 单层膜围成的小球体,起源于高尔基体,含有多种水解酶 主要分布于动物细胞 12 线粒体 供应能量 溶酶体 分解细菌 问题:溶酶体酶是由白细胞自身产生的,它的形成与哪些细胞器有关? 溶酶体中的水解酶(蛋白质) 核糖体 内质网 高尔基体 13 ③形态结构: ②分类 合成蛋白质的场所 ①功能: ③生产蛋白质的机器——核糖体 附着核糖体: 游离核糖体: 合成分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体中水解酶 合成胞内蛋白 粒状, 无膜,由RNA和蛋白质构成 1.结构: 粗面内质网: 附着核糖体,与蛋白质合成、加工、运输有关 光面内质网: 与脂质合成运输有关 2.分类及功能: 粗面内质网 光面内质网 核糖体 ④内质网 单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构 15 ①结构: a.对来自内质网的蛋白质进行加工、 分类和包装的车间和发送站; b.与植物细胞壁的形成有关; c.形成动物细胞中的溶酶体。 ②功能: ⑤高尔基体 单层膜形成的扁平囊和囊泡构成 线粒体 供应能量 溶酶体 分解细菌 溶酶体酶(蛋白质) 核糖体 内质网 高尔基体 问题:还有哪些细胞结构参与了白细胞吞噬细菌的生命活动? 运动 细胞骨架 17 维持细胞形态 锚定并支撑着许多细胞器 与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动相关 由蛋白质纤维组成的网架结构。 功能 形态结构 细胞骨架 微管 马达蛋白 囊泡 线粒体 供应能量 溶酶体 分解细菌 溶酶体酶(蛋白质) 核糖体 内质网 高尔基体 运动 细胞骨架 小结:各种细胞器和细胞结构既分工又合作,共同完成生命活动。 动物细胞中还有哪些细胞器? 20 结构: 分布: 与细胞有丝分裂有关 功能: ⑥中心体 由两个互相垂直排列的中心粒及周 围物质组成,主要成分是蛋白质。 动物细胞及低等植物细胞 无膜, 低等植物:绿藻、小球藻、水绵、褐藻、硅藻 动物细胞中还有哪些细胞器? 植物细胞中还有哪些细胞器? 你能看到哪些结构? 高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞 叶绿体 细胞壁 液泡 植物细胞中还有哪些细胞器? 22 常选用_或者_做实验材料。 (1)藓类叶片很薄,由单层叶肉细胞构成,可直接观察,叶绿体较大。 藓类叶片 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 (2)菠菜叶稍带叶肉的下表皮,排列疏松,含叶绿体少、个体大,便于观察。 用高倍显微镜