期中专项复习——积累运用（试题）统编版三年级上册语文

三年级上册语文期中专项复习——积累运用 一、选择题。 1.三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不恰当的一项是( )。 A.足球社团（绿茵达人） B.电子琴社团（舞动天使） C.种植社团（绿精灵小组） D.文学社团（妙笔生花） 2.下面有关课文内容的说法，正确的一项是( ) A.《大青树下的小学》描写的是海南省某民族小学,反映了孩子们生活得很快乐。 B.《花的学校》描写的是孩子们在学校里赏花的情景，反映了孩子们生活的美好。 C.《铺满金色巴掌的水泥道》表达了作者对秋天、对生活的热爱之情。 D.《秋天的雨》介绍了秋天的雨的美丽,说明秋天的雨对于庄稼非常重要。 3.在“猜猜童话人物”比赛中，同学们根据某个主人公的四个特点给出了以下答案，其中正确的一项是( ) ①她出生在一朵美丽的郁金香花朵里。 ②她长得小巧又可爱。 ③她是《安徒生童话》中的人物。 ④她遇到很多困难，最后被燕子救走。 A. 卖火柴的小女孩 B.拇指姑娘 C.灰姑娘 D.小红帽 4.下列诗句中，不是描写秋天的一项是( ) A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 二、根据课文内容填空。 1.日积月累。 (1)有理走遍天下， 。 (2)灯不拨不亮， 。 (3) ,万古胜负在于理。 (4)人心齐， 。 (5)二人同心， 。 (6) ,顶个诸葛亮。 (7) ,一个好汉三个帮。 2.《卖火柴的小女孩》中小女孩擦亮火柴依次看见了 、烤鹅、圣诞树和 ,最后在幻觉中和 一起飞走了。 3.通过第四单元的学习，我们认识了 的胡萝卜先生， 的老屋，课文《小狗学叫》中写出了三种结局，我最喜欢第 种结局，原因是 。如果我来预测，结局是 。 4.秋雨把 给了枫树， 像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 是给田野的，看，田野像 。 5.《所见》一诗中，牧童“忽然闭口立”的原因是“ ”。(填诗句) 6.“萧萧梧叶送寒声， 。”两句诗出自 写的《 》,表达了诗人 之情。 7.《赠刘景文》一诗前两句写景，抓住“ ”“ ”写出了秋天的萧瑟景象；后两句“ ， ”是想让刘景文记住一年中最美的是 (季节)。 8.《大青树下的小学》写了祖国边疆的一所 小学里 的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的 和 。 9.《花的学校》选自泰戈尔的诗集《 》。全诗把“花”想象成 ,表现了他们对 的课外生活的 。 10.《所见》一诗是 代诗人 所作。诗中描写牧童想要捕蝉时突然停止唱歌的诗句是“ ， 。” 11.《山行》中描写枫叶美的诗句是“ ， 。”《赠刘景文》中描写荷花、菊花的诗句是“ ， 。” 12.童话世界真奇妙：这里有在牛肚子里旅行的 ,有 的蚂蚁队长，有 的老屋，有长着一根长长的胡须的 先生，有一只学叫的 。 13.古往今来，文人墨客大多喜欢借景抒情。同样是描写秋景，叶绍翁笔下的“萧萧