内容正文:
2022-2023学年下学期第一次教学测评七年级历史(Z)
(第1-6课)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
第一部分 选择题。(每小题1分,共20分)
1. “唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。”由材料可知唐朝的建立者是( )
A. 李渊 B. 李世民 C. 李建成 D. 李隆基
2. 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵,连筒灌小园”的诗句中描述的工具是
A.
B.
C.
D.
3. 唐太宗同以前历代统治者“贵中华,贱夷狄”的做法不同,采取“独爱之如一”的政策,说明唐朝( )
A. 国力强盛 B. 支持少数民族建立自己的政权
C. 需要依靠少数民族 D. 民族政策比较开明
4. 日本多次派遣唐使、留学生来华所起的最主要的作用是( )
A. 密切了中日交往 B. 促进了中国社会的进步
C. 广泛传播中国文化 D. 促进了日本社会的进步
5. 七年级(3)班学生在举办“中国古代文化使者”的图文展览时找到一鉴真塑像,如果给这个塑像做文字注解,应该选择( )
A. 西游天竺,求佛取经 B. 政启开元,治宏贞观
C. 东渡日本,弘扬佛法 D. 主动请缨,征战海外
6. 唐朝时,由于外贸活动频繁,蔬菜品种日益丰富,出现了由印度传入中国的刀豆、由泥婆罗国(今尼泊尔)传入的菠菜。向唐朝出口物产最多的国家是( )
A. 波斯 B. 天竺 C. 日本 D. 新罗
7. “一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持……的真实写照”。这是钱文忠教授对玄奘西行取经的评价,这一评价可以从下列哪部作品中找到蛛丝马迹( )
A. 《汉书·张骞传》 B. 《徐霞客游记》 C. 《马可·波罗行纪》 D. 《大唐西域记》
8. 要读懂唐朝,先要读懂“安史之乱”。战争的创伤,成为唐朝人难以治愈的心灵之痛。“安史之乱”爆发的根本原因是
A. 唐玄宗任人唯亲,朝政腐败
B. 武则天打击敌对的官僚贵族
C. 节度使势力膨胀
D 北方地区遭到浩劫
9. 唐玄宗统治后期,安史之乱发生后,节度使成为危害一方的“土皇帝”,这一现象历史上称为( )
A. 宦官专权 B. 奸臣李林甫掌权 C. 藩镇割据 D. 后梁建立
10. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是( )
A. 开凿运河 B. 安史之乱
C. 黄巢起义 D. 靖康之变
11. 唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》中咏道“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”可见隋朝大运河
A 加强了南北交通 B. 连接长江与珠江水系
C. 巩固了隋朝统治 D. 使成都平原成为沃野
12. 我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它是中国古代的“第五大发明”。科举制度正式确立的标志是( )
A. 秦始皇统一文字 B. 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
C. 隋文帝开始用考试选官 D. 隋炀帝创立进士科
13. 雷雷同学把唐朝的某一制度的运作机制归纳为“三省会商+中书省草拟+门下省市批+尚书省执行+皇帝批示=决策的出台”这一公式。这一制度应是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
14. “有一年唐玄宗亲自主持对县令的考试,结果有45个县令因不合格而被撤职。”材料说明了唐玄宗( )
A. 虚心纳谏,从善如流 B. 发展经济,改革税制 C. 整顿吏治,裁减冗员 D. 注重文教,编修经籍
15. 苏轼诗云:“颜公(颜真卿)变法出新意,细筋入骨如秋鹰”。“颜公”的书法特点是( )
A. 端正劲美,雄浑敦厚 B. 方折峻丽,笔力劲健
C. 飘若浮云,矫若惊龙 D. 风格奔放,用笔老道
16. 《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),小明却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天
A. 开始用分科考试的办法选拔官员
B. 在位期间出现了“开元盛世”的局面
C. 是中国历史上唯一的女皇帝
D. 发展农业生产,推动社会经济进一步发展
17. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期,其中五代是指唐朝灭亡后依次更迭的位于中原地区的五个政权( )
A. 后梁、后汉、后晋、后唐与后周 B. 后唐、后梁、后晋、后汉与后周
C. 后梁、后唐、后晋、后汉与后周 D. 后周、后唐、后晋、后汉与后梁
18. 960年,赵匡胤建立了北宋王朝。下列与他有关事件( )
A. 焚书坑儒 B. 文景之治 C. 赤壁之战 D. 陈桥兵变
19. 宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,他在军事方面采取