第四课 建设法治中国 复习案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 第四课 建设法治中国 复习案 学习目标: 1、掌握本单元基本知识点。 2、通过复习,努力让学生达到知识系统化,理论生活化。 3、学会运用知识,尝试解决实际问题。 一、知识框架 2、 核心金句识记: 1.法治是人类社会进人现代文明的______________。 2.法治要求实行_____________。 3.法治是现代政治文明的__________,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(重要性) 4.全面依法治国是中国特色社会主义的_______________________。(重要性) 5.依法治国是党领导人民治理国家的_________。 6.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持________________________有机统一。(做法) 7.依法行政的核心是_____________。 8.坚持厉行法治,要推进_______________________________________。(16字方针) 9.法律与道德________________、________________,法治与德治。法律具有规范作用,道德具有教化作用。 10.在我国,政府的权力来源于_______。政府的宗旨是________________,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 11.习近平法治思想是全面依法治国的__________________________。 三、易错易混点: 1.民主是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(x) 是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2.加强立法就可以实现法治。(x) 3.厉行法治只是对国家机关及其工作人员的要求,与个人无关。(x) 4.依法治国的核心是依宪治国,依法行政的核心是规范政府的司法权。(x) 5. 依法行政是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(x) 6.只有全民执法才能筑牢法治社会根基。(x) 7.坚持依法治国基本方略,就一定能实现国家的长治久安。(x) 8.只要政府依法行政,就能实现依法治国。(x) 9.我国政府必须坚持科学执政、依法执政。(x) 10.在我国,政府的权力来源于公民。(x) 四、单项选择: 1.[2022武汉][关联九上 P50]为了贯彻落实党中央关于家庭教育立法的决策部署,十三届全国人大常委会在广泛征求 社会各界意见的基础上,审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这表明（ ） A.依法行政是国家权力机关普遍奉行的基本准则 B.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 C.全国人大常委会保证每一个司法案件都体现公平正义 D.人民政府推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 2、孟子曰：“慈让之心，礼之端也。”斑马线前礼让行人，是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。礼让斑马线,让出的是中华美德,让出的是和谐有序。这体现了（ ） A.只要发挥道德教化作用,就能礼让行人 B.良好交通秩序只需要发挥法律规范作用 C.道德和法律相辅相成,二者可相互取代 D.社会治理髵要法律和道德共同发挥作用 5、 阅读材料,完成任务 【九上P49/P55探究改编】全面推进依法治国是建设中国特色社会主义现代化国家的重要内容。全面依法治国需要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,加快建设社会主义法治国家,能够为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加有力的法治保障。为了增强学生的法治理念,你校准备开展一次“法治中国,你我同行!”的法治宣传活动,请你参与并完成下列任务: 1、根据法治新闻事例,小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。 2、请你介绍几种增强公民法治意识的活动形式。 3、 我们青少年应该怎样做到“与法同行”?(建设法治中国,作为青少年的我们能做些什么?/老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示?) 答案： 2、 核心金句识记: 重要标志 良法和善治 核心 本质要求和重要保障 基本方略 党的领导、人民当家作主、依法治国 规范政府的行政权 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 相得益彰 相辅相成 人民 为人民服务 根本遵循和行动指南 3、 易混易错 1、改正:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障, 2、改正:法治要求实行良法之治和善治。 3、改正:厉行法治是对全体社会成员的共同要求,与每个人息息相关。 4、改正:依法治国的核心是依宪治国,依法行政的核心是规范政府的行政权。 5、改正:全面