云南省蒙自市第一高级中学与茚旺高中2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题

蒙自市第一高级中学2023-2024学年上学期10月月考 高一年级 历史试卷 命题人：胡玉民 审题人：杨萍 注意事项： 成的时分世月 1。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 了.回答非选择题时，用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内，写在试卷、草稿纸和答题 卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，将答题卡交回， 一、单选题（本题共30小愿，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符 合题目要求的) 1.据2021年“考古中国报道，考古人员在浙江余姚施岱遗址发现了距今约6700年至4500年的大规 模古稻田遗存，其既有凸起田埂组成“井”字形结构的路网，又有河道、水渠和灌排水口组成的灌溉 系统，由此可见当时() A.施岱文化领先于其他文化 B.南方农业生产技术高于北方 C。人类完全依赖于自然资源 D.社会活动已呈现较强组织力 2.西周时期，诸侯国既是中央政权控制地方的军事据点，又是宗周行使统治权力的政治派出机构。 周公封鲁而命以《诫伯禽》，封康叔于卫而命以《康浩》，封唐叔于唐而命以《唐诰》，为诸侯国确 定了各自的政治方针。据此可知，西周时期()G作以习 A.原始民主传统依然存在可B.地方治理有所加强下意a C。统治集团内部矛盾缓和天千D.中央集权趋于完善千父心 3.春秋时，楚庄王曾诠释“武德”，认为武德“即“禁暴、我兵、保大、定功、安民、和众、丰财”。 这一诠释体现了他对社会安定和民众利益的追求，也符合周初以来华夏对“德"的理解。之后，他 又举（周）武王之例，显示其欲以武王为效法对象。这反映出楚庄王() A,对华夏文明的认同拉B.有同周武王一样的功绩清 C.对强大武力的向往幢费D,以儒家思想为立国基础 4,周平王东迁之后，郑国不断侵扰王室。平王死后，其孙桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见， 王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，随后郑国派人去“慰问”，桓王却忍气吞声，不了了之。这 表明() A,分封制下等级森严中)（单B:周王实际控制诸侯出 C.天下共主名存实亡时五人D.桓王注重睦邻友好》力大。 5. 儒家提出“学而优则仕”的口号，其门下弟子大多参与政事，如子路、子贡等：墨家宣扬兼爱非 攻“尚贤”“尚同等政治立场鲜明的学说：法家则是以研讨政治权术、建立集权统治、实现富国强 兵为宗旨，在战国众多变法活动中独领风骚。由此可知，这三家学派()量千山 A,都有强烈的参政意识 B.先后受到统治者的重用 制 C.代表的政治立场趋同 D.都提出可行的治国方略 6. 秦始皇统一中国后，在全国推行郡县制。那县两级的长官分别由中央任免，他们直接对中央政府 负责。县自秦以后一直作为基本的行政单位，历代没有什么变化。秦朝这一举措的重大意义不包 括() A.加强了地方政府权力 B,确立了中央集权体制 C.巩固了封建国家统 D.促进了官僚政治形成 7.《云梦县睡虎地秦简》内容十分丰富，其中在保存粮食方面的律令规定：仓房门扇不紧密，谷物能 从里面漏出，成例均应罚缴一副铠甲：仓库出现老鼠洞，要按照鼠洞的数目进行惩罚，如有鼠洞三 个以上应罚一盾。这表明秦律() A,条文过于细致繁复 B.为后世粮食储备安全提供经验 5h子点 C.加强君主专制统治 D.过于严苛最终导致了政权灭亡 8.“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水早之灾，民则人给家足京师之钱累巨万，贯朽而不可校： 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”据此可知，汉初() A.休养生息成效显著 B.耕作方式发生改变 命类发 C,农耕经济高度繁荣 D,儒家仁政得以实施 9.汉武帝为了监督郡国官员，设立了刺史制度。一个刺史负责监察数个州，但是刺史仅仅有监察的 权力，其本质只是一个和县令同级的六百石官员。由此可见，汉武帝时期() A.监察官员的地位无足轻重 B.地方行政权受到削弱 C,注重贯彻中央集权制原则 D,地方郡国威胁了统治 10.图1是汉代画像砖拓片。画像砖中的情境() 士 图1 第1页共4页 A,体现了浪漫主义的创作风格 B.全面再现当时社会经济风貌日少订出店之 C.反映了汉代生产力发展程度D,说明中外文化交流成果显著 11,示意图有助于呈现历史发展的概貌。图2为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可 以看出该时期() 供的落环单民经部光河 江时节4出型 东北北齐 块： 魏 线出性 十六国 北魏 可 西魏北周 西普 朝) 东骨☐宋闲闭梁陈 (三国) 话有好除 (南 朝) 图2 A,社会高度繁荣 B.藩镇割据严重 有丰价十接内时溶功州 C.江南经济开发 D,政权更迭频繁 的修一整厚单共 12.表1是关于魏