14.2《荷塘月色》课件59张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

情景导入 在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛泽东在《别了,司徒雷登》中说他“一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮”,“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。 所谓的“救济粮”是1948年美国提供给国民政府数亿美元援助的一部分物资,主要是为了解决中国面临的饥荒问题。 当时的中国正处于经济严重困难时期,即便是大学教授,也面临着吃饭问题。但为了彰显中国知识分子的骨气与气节,清华大学的一批爱国人士起草了一份《百十师长严正声明》,断然拒绝美国具有收买性质的一切施舍物资。 1948年6月18日,清华大学中文系主任吴晗拿着这份声明来到朱自清家里。此时,受严重胃溃疡折磨的朱自清由于长期营养不良,瘦得皮包骨,连说话都困难。但是当朱自清弄清楚了声明的内容,颤抖着签上了自己的名字。然后对吴晗说:“我宁可饿死,也不要带侮辱性质的美援面粉。” 宁饿死不吃救济粮 荷 月 塘 色 朱自清 3 壹 作者简介 整体感知 贰 叁 精读赏析 美文赏析 肆 摘要 4 第一部分 5 作者简介 朱自清(1898-1948),原名自华。为勉励自己在困境中不丧志,保持清白,便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。生于江苏东海县,祖籍浙江绍兴,自祖父以来定居扬州,所以自称扬州人。 6 朱自清目送父亲的《背影》在远方消失,《春》终于来到了,到处都是酽酽的《绿》,他先去观赏《荷塘月色》,再去泛舟《桨声灯影里的秦淮河》,最后来到了美丽的《威尼斯》 一、19岁考入北大哲学系; 二、27岁任清华大学教授; 三、伟大领袖毛泽东主席高度赞扬朱自清表现了我们民族的英雄气概” 7 第二部分 8 近春园(朱自清《荷塘月色》原址) 荷塘:指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处所。 月色:点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。 9 清华园中的荷塘 近春园(朱自清《荷塘月色》原址) 课前预习 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅娜 羞涩 斑驳 倩影 媛女 棹 敛裾 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然 xiè pì duó wěng mí niǎo nuó sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū fàn zhuì shāo xì hān wǎn 问题探究 一般都认为,这句是“文眼”确立了全文的感情基调。起首句“心里颇不宁静”,后三句紧接着由此自然地破题,点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不宁静”,才想起荷塘,继而夜游荷塘。这个“文眼”安在片首、如一锤定音,为全文定下了抒情的基调。 有人说“这几天心里颇不宁静”是文章文眼,你认为呢? 作者为什么要在夜晚去游览荷塘? 时代背景 1927年7月,蒋介石发动“四•一二”反革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩溃,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓丧和骚动使得他们惶然,看不到前进的方向。 作者在此想躲开恼人的现实,求得短暂的安宁。可是现实并不允许他去实现自己的这么一丁点儿的愿望。 所以在文章的一开始便有了一句: 这几天心里颇不宁静。 13 文章内外结构之美 请同学们阅读文章,思考两个问题: 1.作者的行踪是如何的? 2.理清作者思想感情的脉络。 家 小径 作者的游踪——明线 文章线索 忆江南 文章线索 作者的情感有哪些变化?你能理出本文的情感线索吗? 这几天,心里颇不宁静。 像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么事都可以想,什么事都可以不想,便觉得是个自由的人。 这是独处的妙处,我且享用这无边的荷香月色好了。 但热闹是它们的,我什么也没有;这真是有趣的事,可惜现在我们早已无法消受了;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻子已经熟睡好久了。 不宁静 寻宁静 得宁静 失宁静 明线:游踪(外结构) 暗线:情感(内结构) 出家门 踱小路 观荷塘 忆江南 寻宁静 失宁静 淡淡的哀愁 淡淡的喜悦 不宁静 得宁静 文章线索 从写景状物的角度上看,第4—6段显然是文章的主体内容,应归为一部分。前三段,写夜赏的缘由。7、8两段,由现实写及想象中古时候的旧俗,突转一笔(回到家门)收束全篇。 这样分析,全文可以分为三部分: 第一部分(第1—3段)写“观荷缘起”及去往荷塘时的心绪(情) 第二部分(第4—6段)写“荷塘月色”(景) 第三部分(第7—8段)写“月下遐思”(情) 综合、归纳全文结构 第三部分 19 《荷塘月色》描写了哪些画面?请找出具体写“荷塘”和“月色”的段落。 画面 体会景物 荷塘月色:写了“荷塘上的月色”,“月色下的荷塘”还有“荷塘四周”这三方面景致。集中在课文4-6段。 月下小径 月下荷塘 塘上月色 荷塘四面 露从今夜白, 月是故乡明。