浙江省部分学校2023-2024学年高三上学期10月第二次调研测试地理试题

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2023-10-29
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2023学年第一学期浙江省部分学校高三年级10月第二次调研测试 地理·试题卷 考生须知: 1.本试题卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题I(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 2022年浙江省新生人口约41.2万人,出生人口创近年来新低。图1为2019-2022年浙江 省人口统计数据(万人),图2为2022年浙江省各年龄段人口占比饼状图。完成1、2题。 600 6650 6577 60岁以上 0-15岁 20% 1结 6600 6540 6450 6168 8400 6350 5375 6岁 300 6250 2019甲 2020年 2021年 2022甲 第1、2题图1 第1、2题图2 1,2019-2022年浙江省人口变化的主要原因是 A.死亡率提高 B.出生率降低 C.人口大量迁出 D.迁入人口减少 2.针对浙江人口现状,下列措施切实可行的是 ①优化生育休假制度②大量接收外来移民③提高劳动者的素质④控制房价上涨幅度 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 石冰川是一种沿着谷地或者坡地缓慢蠕动的冰岩 混合体,在除非洲外的各大洲均有分布,主要出现在古 冰川作用的高山区。右图为美国阿拉斯加州苏尔道夫峰 的石冰川。完成3、4题。 3.石冰川的地貌特征是 A.冰斗角峰典型 B.大小岩石混杂 C.冰川湖泊遍地 D.地貌形态不稳 4.影响石冰川形成的主要外部条件是 A.气温升高 B.降水增多 C.地势抬升 D.岩石破碎 第3、4题图 鸟类朱鹮栖息于温带山地森林和丘陵地带的邻近水源处,以小鱼、蟹、蛙等水生动物为食, 兼食昆虫,为国家一级保护动物。陕西洋县大古坪保护区位于秦岭南坡汉水流城,是朱鹨迁地 保护的重要地,点。完成5、6题。 5.洋县大古坪保护区作为朱鹮迁地保护重要地点的优势条件是 ①湿地广布,便于觅食 ②多常绿林,栖息地广 ③位于南坡,光热充足 ④人类活动少,干扰少 A,①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.下列在大古坪保护区内开展的人类活动,合理的是 A.保护区内的旱地改水田 B.大力发展交通吸引投资 C.开发旅游业以增加收入 D.加大外来物种放生种类 地理 第1页(共6页) 兰萨罗特岛(约29°N,4°W)位于加 那利群岛东部,年降水量为100毫米左右。 当地民众垒起半圆形石头墙,在石头墙里面 挖一个浅抗,种植葡萄。右图为兰萨罗特岛位 置及岛上景观图。完成7、8题。 7.受图示洋流影响,该海域表层海水 A.加速下沉 B.温度偏高 C.密度减小 D.盐度偏低 8.兰萨罗特岛上半圆形石头墙在当地农业生 产中所起作用不大的是 第7、8题图 A.增加阴影面积,减少水分蒸发 B.减弱风力侵蚀,减少土壤流失 C.拦截地表径流,避免水土流失 D.加大昼夜温差,促使水汽凝结 下图为我国青藏高原某地地质剖面图。完成9、10题。 海拔(m) ☐第四纪 6000 。石炭一二叠纪 5600 西中生代花岗岩 5200 品图砂砾岩 8砾岩 4800 司砂板岩 4400 四砂岩 4000 ☒盐湖 12(km) ☑断层 第9、10题图 9.图中盐湖 ①属于内流湖 ②属于地堑湖 ③早于古生代形成 ④依赖地下水补给 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.该地区经历的地质过程是 A.地壳抬升→岩浆侵入→褶皱断裂→沉积作用 B.固结成岩→岩浆侵入→褶皱断裂→沉积作用 C.地壳抬升→沉积作用→岩浆侵入→褶皱断裂 D.固结成岩→地壳抬升→岩浆侵入→褶皱断裂 近半个世纪以来,位于浑善达克沙地的榆 114E 116E 树疏林区植被破坏严重,固定或半固定沙丘活 200/ 年等降水量线(mm) 化。随着国家草畜平衡政策的推广,该区域生态 系统逐渐恢复,榆树疏林区较周边草原区植被 浑 达克沙地 更加茂盛。完成11、12题。 43N 0 350 1」.历史上榆树疏林区生态长期未退化而得以 00 较好保留,其主要条件可能是 A.降水量较多 B.风沙天较少 第11、12题图 C.经济水平高 D.保护措施好 12.下列对浑善达克沙地榆树疏林区的生态修复措施,合理的是 ①植树造林 ②适度放牧 ③划区轮牧 ④抽水灌溉 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 我国中部地区豫皖鄂湘赣依托自身优势,接收大量来自东部和国际的产业转移,成为新一轮 承接国内和国际产业转移的主战场。下图为2018年豫皖鄂湘赣承接国际产业转移水平分布图。 完成13、14题。 13.豫皖鄂湘赣承接国际产业转移水平的空间表现是 A.均以高水平为主 B

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