17.3电阻的测量课件 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

复习回顾 1、欧姆定律的内容。 2、欧姆定律的公式及其变形式。 3、到目前为止,我们学了哪些电学物理量。 电流 电压 电阻 电流表 电压表 还有其它办法测量吗? 第三节 电阻的测量 第十七章 欧姆定律 学习目标: 1.掌握电压表和电流表的使用方法,学会用伏安法测量电阻。 2.通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因。 用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 伏安法测电阻 + - A B C D 实验目的 实验原理 实验器材 R= U I 实验电路图: 实物图: V R R' S A A B C D + - 根据电路图连接实物图 思考: 1.怎样减小实验误差? 2.怎样进行多次测量? 3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压? 4.连接电路时应注意哪些事项。 多次测量取平均值 改变电路中的电流和待测电阻两端的电压 调节滑动变阻器 开关应断开、调节滑动变阻器调到阻值最大处 1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端; 2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中; 3.根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。 R= U I 实验步骤 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 记录数据: 进行实验 A B C D + - 1 0.1 2 0.2 3 0.3 想想做做 将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。看看每次算出的电阻的大小相同吗?如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释? 视频演示 伏安法测小灯泡电阻 (1)接电路时,接好最后一根导线,灯泡亮了,原因是什么? (2)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,原因是什么? (3)闭合开关后,电压表和电流表有示数,灯泡不亮,应该怎么办。 (4)闭合开关后,电压表和电流表有示数,灯泡较暗, 移动滑片,灯泡亮度不变原因是什么。 (5)在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了, 而电压表的示数却减小了。 分析与交流 连接电路时,开关没有断开。 灯泡L断路 移动滑动变阻器滑片,观察灯泡的亮暗 滑动变阻器接下边两接线柱了 电压表接到滑动变阻器两边了 V S A (6)滑动变阻器的作用是什么。 (7)两次实验都进行多次测量,其目的一样吗? 分析与交流 课堂小结 滑动变阻器的作用 实验原理 实验电路图 实验注意事项 实验结论 测定值电阻阻值 测量小灯泡阻值 电阻的测量 1.小英同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图(乙)所示,小灯泡的电阻是 Ω。 5 达标训练 A B C D + - 2.用“伏安法测电阻”的实验中,丹