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第3章《物质的性质与转化》测试卷
一、单选题
1.下列实验中,始终无明显现象的是
A.NO2通入FeSO4溶液中 B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中 D.SO3通入Ba(NO3)2溶液中
2.下列解释实验事实的离子方程式正确的是
A.Cu和稀HNO3反应:Cu +2NO+ 4H+= Cu2+ +2NO2↑+2H2O
B.FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,显红色:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3↓
C.将等体积的SO2和Cl2通入水中:SO2+Cl2+ 2H2O=SO+2Cl-+4H+
D.用PH=4的醋酸溶液吸收NH3:NH3 +H+=NH
3.向含有、的混合溶液中滴加稀NaOH溶液,可得到一种黑色分散系,其中分散质粒子是直径约为9.3nm的金属氧化物,下列有关说法中正确的是
A.该分散系为胶体,其分散质为Fe2O3
B.加入NaOH时发生的反应可能为
C.在电场作用下,阴极附近黑色变深,则说明该分散系分散质粒子带负电荷
D.可用过滤的方法将黑色金属氧化物与Na+分离开
4.合理的实验设计是顺利完成化学实验的有力保障。下列有关化学实验的设计合理的是( )
A.Na[Al(OH)4]溶液和盐酸可以通过相互滴加的方法来鉴别,NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液也可以通过相互滴加的方法来鉴别
B.制备氨气进行尾气处理时,可将产生的氨气通入含有CCl4和水的烧杯中,防止倒吸
C.用25mL碱式滴定管量取20.00mL的KMnO4溶液
D.H2S气体通入CuSO4溶液,比较氢硫酸和硫酸的酸性
5.化学实验中的颜色变化丰富多彩。下列说法正确的是
A.将新制氯水滴在试纸中央,试纸变红后不褪色
B.向固体中加入适量水,再滴加几滴酚酞,溶液变红后不褪色
C.向溶液中加入溶液,不变红,滴加少量氯水后溶液变红
D.向碘的饱和水溶液中加入适量,溶液分层,上层显紫红色
6.用下面的方案检验试液中的,其中方案设计严密的是( )
A. 试液无沉淀白色沉淀
B. 试液无沉淀白色沉淀
C. 试液白色沉淀白色沉淀
D.试液无沉淀白色沉淀
7.对下列现象或事实的解释正确的是
选项
实验现象或化学事实
解释
A
SO2通入浅黄绿色的氯水中,氯水褪色
SO2具有漂白性
B
SiO2既能与HF溶液反应又能与NaOH溶液反应
SiO2属于两性氧化物
C
蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖逐渐变黑并有刺激性气味的气体产生
浓硫酸具有脱水性和氧化性
D
SO2通入H2O2溶液中,再滴入BaCl2溶液产生白色沉淀
白色沉淀为BaSO3
A.A B.B C.C D.D
8.下列关于物质用途描述不正确的是
A.过氧化钠可在呼吸面具中作为氧气的来源
B.氧化铁俗称铁红,常用作油漆的红色颜料
C.氯气有毒,不可用来合成药品
D.硬铝中含Cu4%,密度小,机械强度大是制造飞机的理想材料
9.类推是学习化学的重要方法之一,但是类推经常会产生错误。下列类推正确的是:
A.碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,类推:亚硫酸盐与所有的酸反应都能生成二氧化硫
B.浓硫酸与锌发生反应,先产生二氧化硫,后产生氢气,类推:浓硫酸与所有金属反应都能先产生二氧化硫后产生氢气
C.浓盐酸、浓硝酸在空气中放置,溶液质量分数会减轻,类推:所有浓酸在空气中放置,溶液质量都会减轻
D.偏铝酸钠溶液能与碳酸氢钠溶液发生反应生成氢氧化铝,类推:向偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳也能生成氢氧化铝
10.将32.5g Zn投入到V mL浓硫酸中共热,恰好完全反应,则可以确定的数据是
A.所得溶液的浓度 B.所得气体的质量
C.所得气体在标准状况下的体积 D.原硫酸的浓度
11.下列方案不能达到实验目的的是( )
A.用闻气味的方法鉴别CO2和CO
B.用pH试纸鉴别NaCl溶液与HCl溶液
C.用品红溶液鉴别SO2和CO2
D.用激光笔照射的方法鉴别溶液和胶体
12.化学与生产、生活及环境密切相关,下列有关说法正确的是
A.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理,实现人类社会的可持续发展
B.水果罐头中添加维生素C主要用作营养强化剂,以补充必要的营养成分
C.蔗糖、淀粉、纤维素在人体内水解最终产物都是葡萄糖,是人类重要的营养物质
D.葡萄酒酿制过程中,添加适量的二氧化硫可以起到杀菌及抗氧化作用
13.下列事实所对应的化学方程式不正确的是
A.盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞:
B.加热条件下铁与水蒸气反应
C.工业制取漂粉精:
D.实验室制取氨气:
14.下列实验操作和现象、结论均正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
某溶液加入浓NaOH加热,产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝
该溶液一定含NH
B
将Cl2通入紫色石蕊溶液中,溶液