第5章 第3节 第2课时　密度的测量（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（沪科版）

第2课时　密度的测量 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 情景导入 1．会用天平和量筒测量液体和固体的密度。 2．进一步熟练使用天平和量筒，能对实验中的误差进行分析。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 情景导入 菊花石是孕育于几百万年前的一种天然岩石，因外形酷似菊花而得名。它的“花瓣”是由天然的天青石或异质同象的方解石矿物构成的，“花瓣”呈放射状对称分布组成白色“花朵”；“花瓣”中心是由近似圆形的黑色燧石构成的“花蕊”，活似天工制作之怒放盛开的菊花。那么，现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？本节课就让我们一起来探究如何测量物质的密度。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 知识板块一　测量固体的密度 自学互研 自主阅读教材P94～95的内容，独立思考并完成： 1．要测量如图所示的金属块的密度，一般需要测定它的_______和______，然后利用公式_________计算出物质的密度，这是一种______(选填“直接”或“间接”)的测量方法。 质量 体积 间接 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 2.小芳用天平测一块塑料块的质量，天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒内，塑料块放入前后，量筒的情况分别如图乙、丙所示。塑料块的质量是_____g，体积是______cm3，这种塑料块的密度是__________kg/m3。 9 10 0.9×103 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 知识板块二　测量液体的密度 自主阅读教材P94～95的内容，独立思考并完成： 3．测量液体的密度。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 问题：(1)你所在小组选择的方案是：________。 (2)设计实验数据记录表格。 答：如下表所示： 烧杯和液体的 总质量m1/g 烧杯和剩余液 体的质量m2/g 倒出液体的 质量m/g 倒出液体的 体积V/cm3 液体的密度 ρ/(g·cm－3) 方案二 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 交流展示 实验：测定密度比水小的石蜡的密度 方法1：压入法 器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡 ①　用天平称出石蜡块质量m ②　在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1 ③　把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V= V2- V1 ④　根据公式　　　　求出石蜡密度 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 实验：测定密度比水小的石蜡的密度 方法1：坠入法（配重法） 器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡 ① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1 ③ 把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V= V2- V1 ④　根据公式　　　　求出石蜡密度 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 当堂演练 1.由密度公式 可知( ) A、物质的密度与其质量成正比； B、物质的密度与其体积成反比； C、对于同一种物质来说，其质量与体积的比值是一个常数。 D、以上都不对。 C 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 2.铝的密度是2.7×103kg/m3，它的意思是( ) A、1m3的铝密度是2.7×103kg/m3； B、1m3的铝质量是2.7×103kg/m3； C、1m3的铝质量是2.7×103kg。 C 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 3、一支蜡烛在燃烧的过程中，剩余蜡烛的( ) A、 质量、体积和密度都减小 B、 质量和体积减小，密度不变 C、 质量和密度都不变 D、 体积减小,密度增大 B 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 （1）在玻璃杯中盛硫酸铜溶液，称出它们的质量． （2）把玻璃杯中的硫酸铜溶液倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积． （3）称出玻璃杯和杯中剩下的硫酸铜溶液的质量． 4.测硫酸铜溶液的密度 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 把步骤（1）（2）（3）中测得的数据填入下表2中，求出盐水的密度． 玻璃杯和硫酸铜溶液的质量 （g） 玻璃杯和剩余硫酸铜溶液的质量 量筒中硫酸铜溶液质量 量筒中硫酸铜溶液的体积 硫酸铜溶液的密度 142 89.4 52.6 78 1.146 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 $$