内容正文:
第2课时 透镜的应用
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学习目标
1.知道放大镜、照相机、投影仪的成像原理和作用。
2.通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强,认识科技对人类生活和社会发展的重要性。
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情景导入
如图所示中涉及了我们生活中常见的一种工具,它的学名叫放大镜,实质是一个凸透镜,凸透镜在生活中还有着非常广泛的应用。
本节课我们就来学习——透镜的应用。
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知识板块一 放大镜
自学互研
自主阅读教材P78的内容,独立思考并完成:
1.如图所示,小宇用放大镜观看书上的一个英文单词,当放大镜靠近书本时,他看到的是“YS”两个字母________的_______像,这是由光的_______形成的。
正立
放大
折射
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2.清晨,草叶或树叶上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这时露珠好像一个_______,形成了_______ (选填“正立”或“倒立”)的、 _______ (选填“放大”或“缩小”)的______ (选填“实”或“虚”)像。虚像和实像都可以用眼睛观察,都可以用照相机拍摄。
放大镜
正立
放大
虚
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知识板块二 照相机
自主阅读教材P78的内容,独立思考并完成:
3.如图所示是一个照相机(甲),它的镜头是__________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),用照相机给一棵树照相,然后观察树的照片与真实的树比较,是_______(选填“放大”“等大”或“缩小”)、________(选填“正立”或“倒立”)的像。
凸透镜
缩小
倒立
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4.如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个_______透镜,通过镜头所成的像是______ (选填“实像”或“虚像”)。
凸
实像
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5.如图甲所示,小红装扮好准备照毕业登记照,当照相机师傅给她照相时,在胶片上得到的像应是如图乙中的( )
D
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照相机的快门控制光线进入胶卷的时间,光圈控制物体光线进入的量,二者共同作用控制曝光量。
知识链接
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纸筒两个、凸透镜、半透明纸
器材:
请拿起你做的照相机,对着明亮的窗外,拉动纸筒,改变透镜和半透明纸之间的距离,你看到了什么?
小实验
做一做(自制照相机)
看一看
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像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大?
像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?
观察思考
小结:
成像特点:1.照相机成缩小、倒立的像。
2.像距小于物距。
3.像与物体位于凸透镜的两侧。
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来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
照相机成像原理
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照相机的原 理
u>2f 时,成倒立缩小的实像
照相机的使用
人与相机距离在u>2f 的地方,调焦、调光圈.若想使底片上的像变大,应使相机靠近人,同时使镜头远离底片(增大暗箱长度)。即应用当物距变小时,像和像距都变大这一原理。
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知识板块三 显微镜和望远镜
自主阅读教材P78~79的内容,独立思考并完成:
6.如图所示是显微镜的结构图,请填充所指部分的名称:
(1)________;(2) ________;(3) ________。
目镜
物镜
反光镜
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7.如图所示是简易天文望远镜内部结构。远处的物体经过物镜成一个_____________的实像,落在目镜____________的位置;这个实像经过目镜成一个正立____________像。如果你制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的__________(选填“近视”或“远视”)镜片来代替。
倒立、缩小
1倍焦距以内
放大、虚
远视
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物镜
目镜
第一次:“倒立”、放大、实像
第二次:“正立”、放大、虚像
显微镜的光路图
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物镜的作用 目镜的作用 增大视角的方法
显微镜
物镜的作用相当于投影仪,成倒立放大的实像。
把物体的像放大
用凹面镜作为反光镜,