第三章复习课（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（沪科版）

第三章 复习课 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 1．知道声音是如何产生的，知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质中传播速度不同。 2．知道回声测距的原理。 3．知道声音的三个特性及其决定因素，知道噪声的危害和防止。 4．知道超声和次声的特点，了解超声在现代生活中的一些应用。 学习目标 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 情景导入 对照复习目标，回顾第三章知识要点，想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练？(自主梳理知识，构建第三章知识结构图) 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 知识板块一　声音的产生与传播 自学互研 1．把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的_______产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：______不能传声。 振动 真空 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 2．婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无该不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是(　　) A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 C 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 友情提醒 ①声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声。所以有声音必然有振动，但有振动却不一定能听到声音，例如真空铃实验。②物体振动停止，发声也停止，但声音并没有立即消失，还会在介质中传播。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 知识板块二　声音的特性 3.温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是______ (选填“相同”或“不同”)的。如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_______不同，同时还可以根据声音的______来判断周围同学离他的远近。(以上两空均选填“响度”“音调”或“音色”) 音色 响度 不同 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 4．举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。“女高音”是指声音的(　 　) A．响度大　　　　　B．音色好　　　　　 C．音调高　　　　　D．振幅大 C 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 5．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(　 　) A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩　　 B．禁止广场舞活动 C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D．住宅楼内安装噪声监测装置 C 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 知识板块三　超声与次声 6．下列说法中正确的是(　 　) A．大象利用人们听不见的超声波进行交流 B．人们利用听得见的次声获得信息，来预测火山爆发、地震、海啸等灾害性的自然现象的发生 C．玩具“激光器”发出的是超声波 D．核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波 D 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 知识链接： 次声波对人类而言可以说是一把“双刃剑”。 一方面，人体内脏固有振动频率与次声波频率相近，倘若外来次声波引起人体内脏的“共振”，人的内脏便会振坏，严重时会丧命； 另一方面，人们通过研究自然现象产生的次声波可以预测灾害事件。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 $$