内容正文:
5.2 网上交友新时空
部编版七年级上册第二单元
核心素养目标
道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识;
法治观念:提高辨别觉察能力,增强在网络中交往遵守道德、践行法
律的能力;
健全人格:培养既不沉溺也不回避,恰当应用网络进行交友的意识;
慎重、理性的把网上的朋友们转化为现实中的朋友,增强
自我保护的意识和能力。
核心素养目标
自主学习
认真阅读课本P54-58页内容,完成优化设计P39-40页快乐预习感知,并思考下列问题,在课本上做好标记。
1.网上交往的特点
2.网上交往的利与弊
3.如何做到慎重结交网友
网上交友特点
七年级女生,在同学和老师的眼中,沉默寡言、内向,不喜欢说话,容易让人忽略她的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
我的网友中有学生、有公司白领、有老师、有律师等。有周边的,也有外国的,但虽然没见过但可以随时发信息,沟通很方便。
我的网友大多是喜欢航模的,男女生都有,有学习好的也有不太好的。我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!
思考:结合材料思考小美为什么有两份档案?
这反映网上交往具有哪些特点?
我从不在网络上透露自己的真实姓名和身份。这样我才能说出自己想说的话。
网络具有虚拟、平等、自主的特点
结合这些同学的经历思考人们为什么要在网上交友?
在网络中,我可以大胆的抱怨在日常生活中遇到的不公。
在网上我结交了一个特别好的朋友,她叫“冷月弯”。我们两个在游戏中相识,并肩作战、无比默契。在我灰心丧气的时候,是冷月弯安慰我,给了我很大自信。在她的影响下我喜欢上了乒乓球、运动健身……在冷月弯的帮助下,小美重获自信,可谁知突然有一天相识将近两年的网友像是“人间蒸发”了一样,再也没有和小美联系,小美既疑惑又失落。 ……
思考:1.小美的网友为什么会消失?
2.网上的交往可以当真吗?
探究二 明网上交友利弊
1
思考:结合视频,说说互联网有何弊端?
辨一辨:网上交友问题多,我们还是不要在网上交友,以免被骗,你赞同吗?
◆帮助我们解决生活与学习上的问题
◆超越时空限制
◆开辟交往的新通道,拓展朋友圈
◆促进自身发展和社会和谐
……
◆关闭了与他人沟通的心灵之门
◆友谊不稳定,彼此不信任、疏离
◆荒废学业,影响学习和生活
◆网络欺诈,身心受伤,财产损失
……
网上交往是一把双刃剑,既有利又有弊
笔记 网上交友的利与弊
慎重结交网友
1.互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。
2.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
3.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
4.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
积极影响
消极影响
二、慎重结交网友
11
慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
12
慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
13
慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
◆你会在朋友圈里晒自拍吗?
◆发朋友圈时,我们需要注意什么问题呢?
◆不要晒身份证。
◆ 不要晒火车票、飞机票、登机牌。
◆ 不要晒护照、家门钥匙、车牌。
◆ 不要晒快递单。
◆不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
◆ 不要晒位置。
14
慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
15
如何正确认识网上交往?
二、慎重结交网友
(1)可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
16
二、慎重结交网友
(2)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
如何正确认识网上交往?
(2)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
17
如何正确认识网上交往?
二、慎重结交网友
(3)不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
18
巩固提升
1.下面的漫画主要体现了网络交往具有( )
A.虚拟性
B.自主性
C.公开性
D.平等性
A
2.新一代网络社交产品在很大程度上便利了人们的交往,时间、空间不再是社交难以跨越的鸿沟,人们可以随时随地与想交流的人建立联系,而不必花费巨大的交流成本。这说明网上交友( )
A.是人际交往的新通道
B.彻底改变了传统的交往方式
C.已经