内容正文:
湖南省益阳市安化县栗林乡中学2023-2024学年八年级上学期
第一次月考道德与法治试题
第I卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共15小题,共45.0分)
1. “个人文明一小步,城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是( )
A. 个人不可能离开社会独立存在 B. 个人的全面发展与社会的全面进步密不可分
C. 社会发展有助于促进个人的发展 D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
2. 我们是父母的子女,是老师的学生、同学的同学、小区的业主、国家的公民。这说明( )
①我们都是社会的一员
②人的身份是在社会关系中确定的
③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
④人的身份是经常变化无法确定的
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3. 在道德与法治课的学习过程中,我们可以通过图示法加深对知识间关系的理解。下列知识间关系可以用下图表示,并且解读正确的有( )
①个人是社会的一员,是社会的有机组成部分
②一般违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟
③中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④诚信属于社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 有一趟高铁“逆行”准点驶入武汉,这趟高铁上“逆行者”,有女儿儿子、有妻子丈夫、有母亲父亲,他们是上海驰援武汉应对新冠疫情的第一批医生。这表明( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,人们具有不同的身份
③人的身份是通过家庭关系确定的 ④人的身份是唯一的
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
5. 谦让、分享、帮助他人,关心社会发展等亲社会行力,有利于我们( )
①养成良好行力习惯 ②塑造健康的人格
③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
6. 某初中校七年级学生到商场开展社会实践活动,了解商业经营、发展,体验商场特色服务,与社会有了亲密的接触。参与社会实践活动的好处不包括( )
A. 学生学会与越来越多的人打交道 B. 使学生对社会生活的感受越来越丰富
C. 使学生对社会生活的认识越来越深刻 D. 有利于我们学习成绩的提高和进步
7. 某中学的两位男同学在放学途中不顾路人的劝阻,毅然搀扶起倒地的老爷爷,并护送回家,受到了社会舆论的大力表扬。这两位男同学的义举告诉我们生活在社会中成长在社会中,必须( )
A. 要学会亲近社会 B. 要获得他人和社会的认可
C. 要感受社会变化 D. 要自觉履行自己的工作职责
8. 小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师,学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便快捷,这说明了( )
①网络交往超越了空间 ②网络交柱提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
9. 观察下图,层层防范中小学生“坠落至底”的原因有( )
①利用网络查阅资料、学习新知
②被大量冗余信息干扰,耗费时间
③被碎片化信息影响其思考的深度
④因沉迷虚拟交往而疏离现实交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 小燕英语基础不好,她想,要是能在网上找个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语,很想找一个中国人为师。她们不约而同地来到网站上的英语聊天室。在那儿,她们相遇、相识并相互学习,这一事例说明( )
①网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”梦想
②只要想学,我们可以在网上找到学习资源和指导者
③网络交往扩大了我们交往的领域
④网络交往有利也有弊
A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ②③④
11. 中学生陈某经常彻夜上玩游戏,导致精神萎靡。后在老师帮助下,摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这说明
A. 网络交往扩大了我们生活空间 B. 网络信息良莠不齐,学生不应上网
C. 网络是把双刃剑,要合理利用 D. 网络规则应遵守,安全防范需加强
12. 徐老师利用微信“小打卡”为八年级(2)班的学生组建了“道德与法治打卡学习圈”。徐老师每天在学习圈布置打卡学习任务,学生完成任务后以照片、音频、视频、文字等方式打卡记录,学习圈中的老师和其他同学均可点赞或评论。下列分析合理的是
A. 网络学习圈让信息传递和交流变得复杂
B. 中学生只有依托网络学习圈才可以努力学习
C. 我们应积极利用互联网获取新知、完善自我
D. 我们要学会“信息节食”,通过网络布置的作业不用完成
13. 为防止下边漫画中问题的发生,你认为下列做法可行的有( )
①不用手机