《红楼梦》整本书阅读素养测评-整本书名著阅读《论语》《红楼梦》《乡土中国》素养测评（全国通用）

《红楼梦》整本书阅读素养测评 一、作品导读 曹雪芹的《红楼梦》是一本借大 家族的兴衰史道尽中国文化设计下 人生悲剧的“哀情书”，受文化滋养 而生、受文化制约而活并且找不到出 路的芸芸众生，可以说是在悲凉之雾 中深入又生动地泣诉了生命的无边苦难。 作者曹雪芹，生于繁华，终于沦落，一生波 澜壮阔。他受人爱恭倾赏，也大遭世俗的非难。 他有老庄的哲思，屈原的《骚》愤，也有司马迁的 史才，小李杜之风流才调，琴棋书画几乎无所不 工。周汝昌说他“一身兼有贵贱、荣辱、兴衰、离 合、悲欢的人生阅历，又具备满族与汉族、江南 与江北各种文化特色的融会综合之奇辉异彩”。 加之其家世从鲜花着锦之盛顿入凋零衰败之境， 使他一边体验着浇薄的世情与悲苦的人生，一边 褪去了原属阶级的庸俗和褊狭，看到了清代贵族 甚至一个时代难挽的颓势。他的幻灭，他的启蒙， 他的悲剧体验，他的诗化情感，全部熔铸到了《红 楼梦》里，写出了耽溺痛苦的人生真相和希求解 脱的共同向往，写出了矛盾的感情世界和真实的人生体验。 小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背 景，以富贵公子贾宝玉为中心，描绘了一批举止 见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态。像 孤标傲世多愁善感的林黛玉，才思如泉涌，名句 警人心；像艳冠群芳的薛宝钗，那样合宜得体， 随分从时；像心狠手辣的王熙凤，一生何等轰轰 烈烈，挥洒自如；像才智超群的探春，耿直爽利 的晴雯，刚烈泼辣的尤三姐，个个心 比天高，命比纸薄。加上作者彻底破 除了当时文坛上“千部一腔”“千人 一面”的创作陋习，这几乎令他笔下 的每个人物形象都个性鲜明，呼之欲出。 《红楼梦》站在中国古典文学的巅峰，也以其宏大细腻的结构惊艳了 世人：宝黛钗三人的爱情纠葛、大观园及其女儿 国的盛衰、荣国府男权世界的纷争与堕落，还有 太虚幻境的如影随形。各条线索回环勾牵，交织 成一张巨大密实的网，让它展示的世界就如生活 与自然本身那般丰富且浑然。再者，作者对金石、 诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食又有 较为深入的研究，所以《红楼梦》几乎呈现了 18 世纪上半叶中国社会的全部生活，一直有“封建社会百科全书”的美誉。 《红楼梦》的研究在当代也是与甲骨学、敦煌学并称的世界性显学，真应了它在面世不久时 流传的两句话：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书 也枉然！”不过，由于文化隔阂，《红楼梦》的影 响力主要还是在中华文化圈辐射，那些古雅的诗 文，那些古中国独有的世俗人情，那些有关隐喻、 字谜、伏脉千里的笔法，无一不期待着我们国人 的悉心体悟。 【版本信息】《红楼梦》，曹雪芹著，人民文学出版社 1996 年 12 月版。 二、过程性评价量表（见下页底部） 三、知识、内容梳理 1. 下列情节发生在什么节日里，请连线。 撕扇子作千金一笑 清明 王熙凤效戏彩斑衣 端阳 杏子阴假凤泣虚凰 中秋 凸碧堂品笛感凄清 元宵 2.《红楼梦》前八十回中林黛玉共作了 、 、 三首歌行体长篇诗作。 3.《红楼梦》中有很多行酒令的情节，刘姥姥进大观园时众人行的是 ，宝玉生日时在 红香圃众人行的酒令是 和 。 4. 判断正误：妙玉在书中前八十回的几次出场都与宝玉有关。（ ） 5. 请列举影响贾宝玉心灵成长的五件大事，按其影响的程度排序并作简要说明。 6.《红楼梦》中姐妹们共有五次结社，请阅读相关回目，并将发起人、命题人、作品、结社地点以表格形式梳理。（请另纸作答） 7.“宝玉挨打”是《红楼梦》的“第一战”，前后大事纷纭，头绪万段。请试着以五月初一清虚观打醮为起点，截取一周的时间，用“树状图”的形式梳理“大事记”，帮助读者了解宝玉被打的来龙去脉。（请另纸作答） 8.“抄检大观园”是《红楼梦》的“第二战”，头绪纷繁，高潮迭起，请以表格的形式梳理这段情节。（请另纸作答） 9. 下列有关“贾惜春”的说法，完全正确的一项是（ ） A. 贾惜春出场时“身量未足，形容尚小”，他的父亲是贾赦，兄嫂是贾珍和尤氏，亲情的缺位使她渐渐变得孤僻、冷漠。 B. 在大观园中，除邢岫烟外，与惜春交厚的都是些出家人，比如妙玉、智能儿等，惜春还和智能儿戏言要剃头做姑子去。 C. 惜春善作画，曾受贾母之命绘制《大观园行乐图》。她虽不工诗，但也参加诗社，还曾在海棠社中负责“誊录监场”。 D. 抄检大观园时，她的丫头入画因偷窃受到谴责，惜春表现得非常寡情，实际上她只是逃避现实，以求个人的精神解脱。 10.《红楼梦》详细地描写过贾府的一些洋 货。例如第四十、五十九回中凤姐用以包裹银箸、 黛玉用以包裹匙箸的洋巾，和宝玉穿的俄罗斯国 出品的雀金裘氅衣。第一百零五回抄家时没收的 洋灰皮、洋呢、哔叽、姑绒、天鹅绒等呢料。据此 我们可以结合所学的历史知