第七单元《认识时间》（课件）-二年级上册数学人教版

解决问题 人教版数学二年级上册 新图版/人教 认识时间 解决问题 1 电子表示法—8：00 文字表示法—8时 8时多 一、情景导入 解决问题 时钟上都由哪些组成？ 1.感知钟面 教材第90页例1 二、探究新知 解决问题 3 每大格有5个小格 1 2 3 4 5 钟面上有12个数，每相邻的两个数之间有一个大格，一共有12个大格。 解决问题 2.认识分 分针走1小格是1分。 解决问题 5 分针走1大格是5分。 解决问题 10分 20分 25分 30分 35分 40分 45分 50分 55分 60分 数一数，填一填。 分针走1大格 是“5分”。 分针每多走1大格，时间就增加“5分”。 5分 15分 解决问题 7 拨一拨。 12:00 12:30 1:00 解决问题 认真观察 发现：分针走一圈走了60小格,也就是60分,时针正好走1大格,也就是1时。所以1时=60 分。 3.时与分的关系 解决问题 30分也可以说成半小时，故12时30分也可以说成12时半。 解决问题 4时5分 4时30分或4时半 4时45分 4:05 4:30 4:45 时针过了数字几就是几时多，分针从12起走了多少个小格，就是多少分。合起来就是几时几分。 4.从4时开始数 5分 30分 45分 解决问题 11 电子表示法—8：00 文字表示法—8时 8：10 8时10分 解决问题 12 教材第91页“做一做” 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20 三、拓展提升 1、做一做 解决问题 2、填空 9:30 6:40 9:10 教材第93页“练习二十三”第1题 解决问题 说一说从图中知道了哪些信息。 解决问题 同学们，这节课你有什么收获？ 四、课堂总结 解决问题 16 解决问题 人教版 数学 二年级 上册 新图版/人教 非常感谢聆听 解决问题 17 《千字文》全集 儿童歌曲 3-7岁国语童谣1 760203.5 16927.266 8150.2285 Lavf57.62.100 null 6600.0 $$