精品解析：江苏省宿迁市南京师范大学附属中学宿迁分校2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试题

2023-2024学年江苏省南京师大附中宿迁分校七年级（上）第一次调研语文试卷 一、语言积累与运用。 1. 阅读下面这段文字，按要求完成各小题。 春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息四季书写于字里行间，带我们【A】（领悟/领略）时序之美。春天，眼前花团锦簇，美不胜收，【B】（传递/传达）着春的气息，①惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。热烈而又粗犷的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，②数不清的杂草争先恐后地生长……③当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静谧【甲】使人怀想【乙】使人动情的秋雨啊！还有那可爱的水藻，把终年zhù蓄的绿色全拿出来这些文学作品已对我产生了浓厚的兴趣，逐渐养成了良好的读书习惯。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①lì临 _____ ②liáo亮_____ ③粗犷_____ ④zhù蓄 _____ （2）下列解说有误的一项是（ ） A. 语段中的【A】【B】处分别选填括号内的“领略”“传达”比较合适。 B. 语段中画线的词语“四季”“喜悦”“风情”“响声”都是名词。 C. 画波浪线的①②③三个句子都运用了拟人的修辞手法。 D. 语段中【甲】【乙】两处的标点符号应当是顿号。 （3）文段末画横线语句有语病，请把它修改后写下来。 2. 默写填空。 （1）“____________”，不错，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （2）“____________”，刚起头儿，有是工夫（朱自清《春》） （3）夕阳西下，___________。（ ）《天净沙·秋思》） （4）_________，若出其中； _________，若出其里。（曹操《观沧海》） （5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是：____________，____________。 （6）《次北固山下》一诗中表现时序交替中的自然景物，暗含哲理的诗句是：__________，__________。 3. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 对方来势汹汹，咄咄逼人，我们可别先乱了阵脚。 B. “怀文大舞台”上的俏姑娘和帅小伙，打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。 C. 第十届“沭阳花木节”期间，同学们利用假期呼朋引伴，纷纷前往活动现场参观。 D. 得知沭阳籍运动员朱江获得杭州亚运会奖牌的消息，我们都喜出望外。 4. 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①朗读时，内心对文章的感情基调有一个明确的把握和提示，才能准确而充分地传达出恰如其分的感情色彩。 ②《济南的冬天》的感情基础则是温和、明净、亲切、眷恋的 ③感情基调，是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。 ④比如，《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的； ⑤有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、惊惧和欲求、急切和冷漠、愤怒和疑惑等不同种类。 A. ④②①③⑤ B. ③⑤①④② C. ②③⑤①④ D. ③⑤①②④ 二、古诗文阅读。 5. 阅读下面的古诗，完成各题。 桑茶坑道中 杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 （1）请用形象的语言描绘“晴明风口雨干时，草满花堤水满溪”所展现的画面。 （2）后两句是如何来表达诗人的情感的？请简要分析。 6. 阅读下面两篇文言短文，完成各题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撇盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 《咏雪》 【乙】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 《陈太丘与友期行》 （1）下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ） A. 谢太傅/寒雪日/内集 B. 左将军/王凝之/妻也 C. 期/日中，过/中不至 D. 元方/时年七岁，门外/戏 （2）下列说法中，不正确的一项是（ ） A. 【甲】文只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中。 B. 古人称谓有谦称和尊称的区别。比如【乙】文“尊君在不”中的“尊君”，就是尊称对方的父亲，而“君与家君期日中”中的“家君”是对自己父亲的谦称。 C. 【甲】【乙】两则小故事都有对话描写，故事虽短，却让我们感受到古代儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养。 D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘