5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 1.如何建立友谊？ 3.如何呵护友谊？ 目标导学 2.有助于建立友谊的方法。 4.处理冲突的基本策略。 一 第一目：建立友谊 新课探究 （2）你是怎样结识好朋友的？请与小政分享你的交友经历。 小政独白：我叫小政，我是一个性格内向的男生，进入中学以来，我发现身边的同学都很快找到了好朋友，而我还是一个人。真希望，我就是动画片里的大雄，身边有哆啦A梦一样的朋友，真希望有同学能主动关心我，和我做朋友。但似乎越等待，越无助......小时候的儿歌不是说：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友~~交朋友为何这么难，一点不像歌里唱的那么容易呢？ （1）请你设想一下，小政如此发展下去，结局会怎样？ 如何建立友谊？ 1、建立友谊，需要开放自己 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 如何建立友谊？ 2、建立友谊，需要持续的行动 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 1、面带微笑 2、记住对方的名字 3、真诚夸赞 4、寻找共同之处 5、做一个耐心的倾听者 6、保持好奇心 有助于建立友谊的方法 如何建立友谊？ 1、建立友谊，需要开放自己 2、建立友谊，需要持续行动 3.建立友谊，需要掌握一些方法 归纳总结 二、呵护友谊 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ “交友投分，切磨箴规。” ——《千字文》 译文：结交朋友要意相投，学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。 这句话带给了我 们怎样的启示？ 只有这样的朋友才能相互督促、共同进步；而这样的友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 ①需要用心关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 怎样呵护友谊？ 昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” “我”该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？ ②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。 10 冲突发生时，相互协商 处理得当，距离拉得更近 寻找彼此能够接受的解决方式 用暴力方式处理，会有很多危害： 造成身心伤害和财产损失； 影响同学友谊，造成人际关系紧张； 受到纪律处分和法律制裁； ③需要正确处理冲突。朋友之间有矛盾是正常现象，发生突出时，可以互相协商，寻找彼此都能接受的解决方式。 教学目标 方法技能 处理冲突的基本策略 保持冷静 策略 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考 探究与分享 我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。 就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？ 哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。 图1中朋友的说法，你能接受吗？ 不能，这是对自己的不尊重 。 图2中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 不能，我会告诉她这是不讲诚信、违背承诺的行为，这是对友谊的伤害，如果她承认自己的错误，我会原谅她，如果她坚决不改，我会慢慢疏远这个朋友。 ④需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容，也可以选择结束友谊。两者都需要勇气，也都需要智慧。 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，让我们的友谊之树更加茂盛！ 知识归纳 2. （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方 。 （2）呵护友谊，需要学会 尊重 对方。 （3）呵护友谊，需要学会正确处理 冲突 。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害 。 怎样呵护友谊？ 1、 呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方； 呵护友谊，需要学会正确处理冲突； 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 添加标题 19 让友谊之树常青 课堂小结 需要开放自己 需要学会尊重对方 建立友谊 呵护 友谊 需要有持续的行动 需要学会正确处理冲突 需要学会用心去关怀对方 需要学会正确对待交友中受到的伤害 1、“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ） A. 世界上没有真正的友谊 B. 珍惜友谊，用心呵护友谊 C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留 D