第4章 第5节 光的色散（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（人教版）

第四章 光现象 第5节 光的色散 情景导入 1. 以前人们一直认为白色是最单纯的颜色，白光是最单纯的光，不能分解。直到17世纪英国的科学家牛顿通过一个实验发现了一种极为奇妙的现象，让人们 对于上面的问题有了明确的认 识。那么大家想知道他的实验 是怎么做的吗？白光到底能不 能分解呢？ 2. 如图所示，在“五岳”之首泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是 一个五彩缤纷的光环，与常见 的彩虹色彩完全一样。 神奇 的“佛光”真的是活佛 显灵而产生的吗？如果不是佛 光普照，那么你知道它形成的 科学道理吗？这节课我们就来 研究这个问题。 合作探究 光的色散 让一束太阳光照射到三棱镜上，调节三棱镜，另一边用白屏承接，认真观察，太阳光通过三棱镜后发生了什么变化？ 演示实验 归纳总结 (1)太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 (2)让一束太阳光照射到三棱镜上，太阳光会被分解成各种颜色的光，如果用一个白色的光屏来承接，在白色光屏上就形成了一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这说明，白光是由各种色光混合而成的。 色光的混合 白光是由各种色光混合而成的，那么我们把任意几种色光混合会得到什么颜色的光呢？例如：红光和绿光混合会得到什么色光呢？ 提出问题 演示实验 学生用放大镜观察彩色电视机画面上的各色光条，有什么发现？ 电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 多媒体展示 点击操作 进行播放 色光的混合实验 归纳总结 把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合能产生各种色彩。因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 知识延伸 颜料也有很多种颜色，对于颜料而言，三原色也是红、绿、蓝吗？ 颜料的三原色：红、黄、蓝 它们按不同的比例可以调出不同的颜色。 看不见的光 白光通过三棱镜后在光屏上形成一条彩色光带，自上而下分别是什么颜色的光？ 提出问题 1.光谱 白光通过三棱镜后的彩色光带。 多媒体展示 可见光 归纳总结 (1)三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这条按一定顺序排列起来的彩色光带，称为“光谱”。 (2)在光谱上能看见的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光，称为可见光。 (3)在光谱上，红光之外的辐射是红外线，紫光以外是紫外线，都是人眼看不到的。 2.红外线 (1)红外线有什么应用？ (2)把遥控器对准电视周围墙壁按动按钮，有时也可以控制电视，说明了什么？ 提出问题 可见光 红外线 (1)红外线的应用： ①用红外胶片拍出的“热谱图”图中的颜色是制作时加上的，不同的颜色表示不同的温度 。 ②夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪。 多媒体展示 ③红外线还可用来进行遥控。如电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现对电视机的遥控。 ④利用红外线的热作用，可以加热物体、烘干油漆和谷物、进行医疗等，如市场上烤制鸡、鸭等肉类食品的“远红外烤箱”。 (2)红外线可以反射。 3.紫外线 我们平时拿到一张钞票是怎么辨别它的真伪的呢？我们去银行，银行的员工是怎么检验钞票的呢？为什么用验钞机可以辨别钞票的真伪呢？你还了解紫外线的哪些特性及应用？ 提出问题 可见光 紫外线 归纳总结 (1)紫外线生理作用强，能杀死微生物，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，过量的紫外线照射对人体十分有害。 (2)紫外线化学作用强，能使底片感光，应用紫外线的荧光效应，还可以进行防伪，如在人民币上用荧光物质印上印记等。 课堂小结 光的色散：一束太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，颜色依次是： 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光的色散 色光的混合 光的三原色：红、绿、蓝 颜料的三原色：红、黄、蓝 看不见的光 太阳光谱 红外线 紫外线 随堂检测 1．“日晕”是太阳周围出现的一条带有彩色的大圆环。关于彩色圆环的形成原因，可以用下列哪种物理规律解释(　 　) A. 小孔成像 B. 光的直线传播 C. 光的反射 D. 光的色散 2．光的色散现象说明(　 　) A．太阳光是由三原色组成 B．太阳光是由三色光组成 C．白色光是单色光 D．太阳光可以分解成七种颜色的色光 D D 3．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调等电器的开启与关闭。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是(　　 ) A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C．验钞机发出