6.1根据给定的标准进行分类（课件）一年级上册数学冀教版

6 分 类 1.初步感知分类的意义，学会分类的方法。（重点） 2.能按照某一分类标准进行分类。（难点） 3.通过分一分、看一看培养观察能力，养成整理物品的良好品质，提高合作交流的意识。 学习目标 视频导入 探索新知 同学们，玩具架上都摆着什么玩具？它们是怎样摆的？ 整理图图的玩具。 探索新知 下面一层放的都是玩具车 上面一层放的都是布玩具 中间一层放的都是玩具枪 把同一类的玩具放在一起了。 归纳总结： 生活中像这样把有相同点的同一类的东西放在一起，就叫分类。 生活中你在哪见过分类？ 欣赏完了图图的玩具架，他带我们来到了他的卧室，咦，你都看到了什么？这些东西分别是干什么用的？ 探索新知 上面这些物品你想怎样分？ 小组交流讨论，说一说自己的想法 探索新知 学习用品 食品 衣物 探索新知 把学习用品放在一起。 这些是食品。 这些都是衣物。 随堂小练 两条腿： 四条腿： 六条腿： 1.(教材P57 练一练 第1题)按腿的条数分一分。 随堂小练 2.(教材P57 练一练 第2题)把水果下面的涂成黄色，把蔬菜下面的涂成绿色。 随堂小练 3.(教材P57 练一练 第3题)找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。 当堂检测 给小动物们分类（填序号）。 ③⑥⑦⑫ ②④⑤⑧⑩ ①⑨⑪ 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 课堂小结 生活中像这样把同一类的东西放在一起，就叫分类。 请你用今天所学的知识回家整理一下自己的书包和房间吧！ 课后作业 Lavf57.62.100 $$