第三单元 细胞的能量供应和利用-【创新思维】2024高考生物一轮复习高考总复习配套课件（人教版 老教材 老高考）

第三单元　细胞的能量供应和利用 第7讲　ATP与酶 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 1 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。3.实验：探究影响酶活性的因素。 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 考点一　ATP的结构与功能   1．ATP的结构 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 (1)图中各部分结构的名称。 A________，①________，②___________，③________，④________，⑤____________，⑥___________。 (2)结构特点 ①ATP分子中________A的那个高能磷酸键很容易水解断裂，释放出大量的________，ATP就转化为ADP；ADP也可以接受能量而重新形成ATP。 ②高能磷酸键水解时释放的能量多达________kJ/mol，所以说ATP是细胞内的一种________________。 腺嘌呤 腺苷 一磷酸腺苷　 ADP ATP 普通化学键 高能磷酸键 远离 能量 30.54 高能磷酸化合物 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 2．ATP和ADP的相互转化 (1)转化基础 ATP的化学性质不稳定，_____________的高能磷酸键容易断裂和重建。 (2)ATP和ADP的相互转化过程比较 远离腺苷(A) 细胞质基质 线粒体 叶绿体 细胞质基质 线粒体 光能 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 放能 暗反应 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 3．ATP的利用实例 主动运输 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 1．教材必修1 P88“相关信息”和 P66“思考与讨论”：假如将ATP和磷脂彻底水解，其产物分别是什么？ 提示：1个ATP分子彻底水解形成1个核糖分子、1个腺嘌呤和3个磷酸基团；1个磷脂分子彻底水解形成2个脂肪酸分子、1个甘油分子、1个磷酸基团和1个含氮化合物。 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 2．教材必修1 P89“文字信息”：说出ATP与萤火虫发光之间存在怎样的关系？ 提示：萤火虫中的荧光素接受ATP的能量被激活，在荧光素酶的作用下与氧发生反应，形成氧化荧光素并发出荧光。 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 3．教材必修1 P90“基础题第3题”：从能量储存方面，概括出ATP不同于葡萄糖的几个特点。 提示：①ATP分子中含有的化学能比较少，一分子ATP转化为ADP时释放的化学能大约只是一分子葡萄糖的1/94；②ATP分子中所含的是活跃的化学能，而葡萄糖分子中所含的是稳定的化学能。葡萄糖分子中稳定的化学能只有转化为ATP分子中活跃的化学能，才能被细胞利用。 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 1．细胞中的所有生命活动都是由ATP直接提供能量的。( ) 2．人体消化道内蔗糖的水解不会产生ATP。( ) 3．主动运输一定消耗细胞中的ATP。( ) 4．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等。( ) 5．ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应。( ) × √ × × × 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 1.明辨不同化合物中的“A” 化合物 结构简式 “A”含义 共同点 ATP 腺苷(由腺嘌呤和核糖组成) 所有“A”的共同点是都含有腺嘌呤 DNA 腺嘌呤脱氧核苷酸 RNA 腺嘌呤核糖核苷酸 核苷酸 腺嘌呤 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 2.ATP与ADP相互转化的模型解读 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 3.肌细胞中ATP产生速率与O2供给量之间关系的建模 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情   注意：(1)当横坐标表示呼吸作用强度时，ATP产生速率的变化曲线应该从原点开始。 (2)哺乳动物成熟的红细胞中，ATP的产生速率几乎与O2供给量无关。 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课时作业 考题研析 · 感悟考情 据图分析ATP的结构和特点，思考相关问题： [设计意图：考查生命观念与科学思维] 一轮·生物 考点突破 · 素养提升 课