第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变 2.知道新航路开辟对世界各区域文明的不同影响 3.理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 一个世纪以来，人类对世界的认识发生了什么变化？ 发现：天使消失，主要大洲地理方位和海岸线更加清晰，美洲出现。 说明：16世纪世界地图的绘制摆脱神秘色彩，绘图更加精确；人类认识世界的视野更为开阔。 自主预习 1、全球联系的初步建立的表现 2、人口迁移的原因、表现、结果、特点 3、物种交换的原因、表现、影响 4、疾病传播的原因、表现、影响 5、商品的世界性流动的原因、特点、表现、影响 6、早期殖民扩张的背景、表现（16—18C）、影响（对欧洲、对亚非美洲、对世界） 一、人口迁移与物种交换 1.人口的迁移 (1)原因：新航路的开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了人口的迁移 (2)表现： ①欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少 ②欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲 (3)结类型： ①宗主国人主动前往美洲等殖民地 ②非洲人因黑奴贸易被迫迁往美洲 ③大洋洲、非洲、亚洲等地也有族群混合现象 16-20世纪世界人口大迁徙示意图 1、人口迁移 欧洲 美洲 非洲 人口迁移的主要方向？ Ⅱ 你来我往大交换 15-19世纪世界人口迁移示意图 根据示意图，概括这一时期人口迁移的特点。 ①从宗主国向殖民地和附属地迁移，如英国向美洲、印度等地迁移人口； ②从较发达地区向不发达地区及新开发区移民，如欧洲向拉美各国移居； ③从旧大陆向新大陆迁移人口，如亚非欧三洲人口向北美、拉美、大洋洲迁移。 4.特点 【P5】新... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2.物种交换 (1)原因：人口迁徙促进了世界动植物的大交流。 (2)表现： 欧洲 亚洲 美洲 流入：马、牛、猪、羊、鸡、小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄和 葡萄等水果引入美洲 流出：美洲特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜 和可可等流向世界各地 （3）特点：欧洲人起主导（中介）作用 美洲的植物、食品对世界做了突出贡献 3、疾病传播： （1）原因：人口和动物的全球流动。 殖民者把沾染天花病毒的衣物、被子送给印第安人 （2）表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体 带到美洲和大洋洲。 天花病毒抵抗力较强，能对抗干燥和低温，在痂皮、尘土和被服上，可生存数月至一年半之久。 （3）影响：传染病造成的原住民死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一 塔斯马尼亚原住民曾经是澳大利亚塔斯马尼亚岛上的土著居民。在1803年英国殖民者侵入前，岛上的原住民估计有约5000人。在其后的三十年中，原住民人数下降到300人左右，历史学家、科学家和人类学家一致认为塔斯马尼亚原住民作为民族已经灭绝，其最后一名男性死于1869年，而最后一名女性死于1876年（她的骷髅被陈列在霍巴特博物馆）。塔斯马尼亚原住民的语言和多数文化已经失传。 8 从历史的长时段出发，“哥伦布大交换”对人类历史的发展带来了什么影响？ 一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流 人口迁移 族群变化 物种交流 疾病传播 哥伦布大交换 ②积极影响：促进了全球物种的多样性，有助于欧洲和亚洲人口增长与经济发展，促进了世界各地经济文化交流；有助于文明的交流与交融 ③消极影响：造成了美洲和大洋洲等地原住民的死亡和原有社会解体，是欧洲人能迅速在美洲建立殖民统治的重要原因之一。 ①宏观：改变了世界人文地理格局和自然环境状态 在新的海军技术的促进下，世界关系网络变得更急爱紧密，并且具有 了新的维度。而且，他以世界体系向全球化水平扩张为特征，远远超越了以往国际性联系的水准。 —皮特.N.斯特恩斯等《全球文明史》（下） 整体性世界进入海陆共生的时代 海洋、海军、海权、海洋战略、殖民扩张等 结合材料，如何从全球联系角度进一步理解“整体世界”的内涵？ 海洋、海权... text has been truncated due to evaluation version limitation. 二、商品的世界性流动 1.原因和特点： 原因： 全球航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性， 特点：传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势 （2）大西洋贸易： 2、表现： （1）印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 手