安徽省怀宁县2022-2023学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

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2023-10-28
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内容正文:

1.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( ) A.关心社会发展 B.遵守社会规则 C.掌握学习方法 D.培养批判精神 2.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( ) A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩 3.在安庆,志愿者活跃在交通路口、社区小区、景区景点、田间地头等,或协助交警维持交通秩序,或认真清理卫生死角,或为游客提供暖心服务,或为缺少劳动力的家庭抢收庄稼……志愿者的行动表明( ) ①要在社会实践中养成亲社会行为 ②自觉承担社会责任可以获得回报 ③要在奉献社会中实现人生的价值 ④参与志愿服务就是为了获得赞誉 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.读漫画,我国“互联网+居家养老”新模式有利于( ) ①减少子女的赡养义务 ②提升养老服务的水平 ③缓解人口老龄化趋势 ④提高老年人的幸福感 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.“互联网的初衷是让井底之蛙开阔眼界,可实际情况是成千上万只井底之蛙经过互相认识、长久交流后达成共识:世界确实只有井口这么大……”这则小幽默警示我们( ) A.要利用网络获取新知 B.要学会“信息节食” C.要自觉抵制不良信息 D.要防止沉迷于网络 6.为帮助爷爷奶奶安全使用手机,谨防被骗,小秦提出以下建议。你认为可行的是( ) ①在手机上安装国家反诈中心APP ②不要轻信陌生人电话的花言巧语 ③不要轻易点击陌生短信上的链接 ④不用手机去上网,彻底远离互联网 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为( ) A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 8.北京冬奥组委发布“冰墩墩”使用规范,规定任何人对“冰墩墩”形象或者名称的使用,都应当遵守相关法律法规规定。北京冬奥组委对“冰墩墩”的形象和名称享有的注册商标专用权、外观设计专利权受法律保护,对于违法违规使用,北京冬奥组委有权追究侵权人的法律责任。这告诉我们( ) ①人们建立规则是为了限制自由 ②自觉遵守社会规则只需要他律 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则划定公民自由的边界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.某大学依托大数据技术分析学生刷饭卡情况,对每月食堂吃饭60次以上、每天伙食费低于平均值8元的困难学生进行“隐形”资助,师生对此纷纷点赞。学校的这一做法( ) A.提高了学生学业水平 B.是对受助学生的尊重 C.践行了勤俭的传统美德 D.说明规则是可以改变的 10.“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为我们的行为习惯。下列不符合社交礼仪常识的一项是( ) A.站有站相,坐有坐相——举止礼仪 B.左手握手,掌心向下——握手礼仪 C.整洁大方,合适得体——服饰礼仪 D.语气诚恳,语调柔和——交谈礼仪 11.某食品有限公司法定代表人不讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月,该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明( ) ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.李某捡到他人丢失的手表,拒绝归还;赵某谎报险情,拨打报警电话。李某和赵某的行为分别属于( ) A.民事违法行为、刑事违法行为 B.行政违法行为、刑事违法行为 C.民事违法行为、行政违法行为 D.行政违法行为、民事违法行为 13.在一次关于一般违法与犯罪关系的讨论会上,两位同学发表了下列观点: 小凯:“违法就是犯罪,二者没有区别。” 张军:“违法和犯罪是有区别的,一般违法对社会没有危害性,而犯罪则对社会具有严重危害性。” 对于上述对话,下列理解正确的是( ) ①违法和犯罪是有区别的是正确的 ②犯罪则对社会具有严重危害性是错误的 ③违法就是犯罪,二者没有区别是错误的 ④认为一般违法对社会没有危害性是错误的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.复习法律知识板块时小钰做了如下知识卡片,其中正确的是( ) ①诉讼:民事诉讼、行政诉讼——民告官、刑事诉讼 ②犯罪的特征:最本质特征:刑事违法性;法律标志:严重社会危害性 ③法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 ④刑罚:主刑:有期徒刑、无期徒刑、行政拘留;附加刑:罚金、剥夺政治权利、

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