精品解析：福建省泉州市石狮市中英文实验学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

2023-2024学年上学期第一次月考九年级化学试题 考试时间：60分钟 满分：100分 第I卷 选择题 本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 《开学第一课》提到武夷山的生态茶园，创造性提出了“茶豆油菜套作”的绿色生态模式，以下关于绿茶制作中涉及化学变化的是 A. 自然晾晒，去除露水 B. 高温杀菌消毒 C. 通过外力作用将叶片揉碎 D. 蒸发水分并整理外形 2. 前者纯净物，后者混合物的是 A. 洁净的空气、澄清石灰水 B. 五氧化二磷、高锰酸钾 C. 稀有气体、液氧 D. 冰水混合物、过氧化氢溶液 3. 如图，圆A代表化合反应，圆B代表氧化反应，下列反应，能归类到C处是 A. 镁条燃烧 B. 蜡烛燃烧 C. 二氧化碳和水反应 D. 加热高锰酸钾 4. 下列实验操作不正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 5. 空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是 A. 氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动 B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 C. 稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应 D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 6. 用已调节平衡的托盘天平称取16.6g氯化钠固体时，发现指针略微偏右，接下来的操作是 A. 移动游码 B. 往左盘中添加药品 C. 减少砝码 D. 往右盘中添加药品 7. 氧气化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，下列性质及现象描述正确的是 A. 氧气密度小于空气，收集时用向上排空气法 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 C. 镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体 D. 铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 8. 下列实验现象不能说明装置气密性良好的是 A. B. C D. 9. 下列实验设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H2O2溶液和H2O 加入MnO2 B 鉴别碳酸氢铵与葡萄糖 加热闻气味 C 区分氮气和二氧化碳 燃着的木条 D 区分氯化钙溶液和蒸馏水 加入肥皂水、振荡，观察实验现象 A. A B. B C. C D. D 10. 下列实验不能达到预期目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B 分离食盐和蔗糖 C. 验证水的组成 D. 控制制取二氧化碳反应的发生与停止 第II卷 11. 按照要求写出下列元素对应的名称或符号。 （1）氯___________； （2）硼___________； （3）硅___________； （4）O___________； （5）Ca___________； （6）S___________。 12. 用科学家认识事物的方式认识“空气”。 （1）步骤I的原理是利用氮气和氧气的___________不同，将氮气和氧气分离开来，该过程所发生的变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）试写出III的反应文字表达式___________。 （3）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。以下是某同学对“人造空气”的分析，正确的是___________。(填标号) A. 氮气含量比空气低 B. 氮气不能供给宇航员呼吸，因此“人造空气”中的氮气是多余的 C. 在“人造空气”中燃着的蜡烛不会迅速熄灭 （4）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。在1800年，某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，该反应的文字表达式为___________，通过本实验说明水是由___________组成的。 13. 水是生命之源。1993年，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。我国世界水日主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。 （1）为了保护水资源，下列做法不正确的是___________。 A. 工业废水处理后再排放 B. 农业上不用农药化肥 C. 洗衣服的水用来拖地 D. 淘米水用来浇花 （2）硬水给生活和生产带来很多麻频，可用___________来区分硬水和软水；日常生活中常用___________的方法来降低水的硬度。 （3）原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成的次氯酸可以杀死细菌。某自来水广的净水步骤如下： ①明矾溶于水后生成胶状物可以___________水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用；利用___________可以吸附水中的色素