第十五章 探究电路·章末复习特训（二） 2023-2024学年沪科版九年级物理上学期

第十五章 探究电路（学用） 章末复习特训（二） 一、考点专练 考点1 “伏安法”测定值电阻 1．（2023春•金牛区期中）如图是小唐同学进行“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确的是（　　） A．滑动变阻器的作用是多次改变电源电压 B．多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 C．测小灯泡电阻也需要多次测量求平均值 D．该电路图还能探究“电流与电压的关系” 2．（2023•常熟市一模）在“伏安法测定值电阻”的实验中，下列说法正确的是（　　） A．为了检测电路连接是否正确，连接电路时，需闭合开关 B．在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较小的量程 C．每次读取数据后在记录过程中，均需断开开关 D．需进行三次实验，这样测量的结果才具有普遍性 3．某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻“的实验，已知Rx为待测定值电阻，电源电压恒为6V，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样，实验中他填写的实验数据如表所示，下列说法不正确的是（　　） 序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.10 0.22 0.29 0.40 0.50 ①序号“1”的实验数据是本实验中测得的 ②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2 ③序号“2”和“3”的实验数据表明待测电阻Rx不是定值电阻 ④为减小实验误差，可利用每次实验测得的U、I求出电阻R，再求其平均值 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④ 4．（2023•青羊区模拟）如图是小华测量未知电阻RX的实验电路，已知电源电压恒定不变，为了 　 　（选填“寻找规律”或“减小误差”），她调节滑动变阻器的滑片测得了多组数据。当她得到了多组电流、电压值，并求出了对应的电阻值之后，应该将其中的多个 　 　值再求平均值。 5．（2023秋•南岗区月考）用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值（阻值约为10Ω），电源电压为3V。 （1）请用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数变小。（导线不允许交叉） （2）电路连接完成后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，出现此现象的原因可能是 　 　。（写出一种原因即可） （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为2.7V，电流表示数如图乙是 　 　A，则测得未知电阻Rx＝　 　Ω。 （4）另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为R0，a、b为滑动变阻器两端点，请把实验步骤补充完整。 ①闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P至a端，读出电压表示数U1； ②闭合开关S，　 　，读出电压表示数U2，则待测电阻的表达式Rx＝ 　。（用R0、U1、U2表示） 考点2 “伏安法”测灯泡电阻 1．（2023•吉安县二模）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到A端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．实验过程中多次测量是为了多次测量求平均值减小误差 D．测正常发光时的电阻时，需移动滑片使电压表为2.5V，再读出电流表的示数 2．（2023•青山区模拟）如图是测量小灯泡（U额＝2.5V） 电阻的电路，如表是实验记录的有关数据。电源电压恒为4V，有三个滑动变阻器：R1“20Ω 1A”、R2“40Ω 0.5A”、R3“50Ω 0.2A”。下列说法正确的是（　　） 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.25 0.22 0.19 0.16 0.10 A．滑片P向左滑动时电灯变亮 B．实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还控制灯泡电压不变 C．灯泡的灯丝电阻随电压的减小而增大 D．为了完成这5次实验，只能选取的滑动变阻器是R2 3．（2023•济南）（多选）在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，关于四位同学遇到的一些问题，下列说法正确的是（　　） A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的 B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大 C．小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度 D．小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的 4．（2023•东营）某兴趣小组在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，